FormazzjoniEdukazzjoni sekondarja u l-iskejjel

Sigħat Classroom dwar "Drawwiet Bad": żvilupp

Edukazzjoni personalità morali sħiħa - kompitu li teħtieġ sforz konsiderevoli min-naħa tal-familji u l-iskejjel. Dan tandem se jippermetti forma konsistenti fil-tfal il-prinċipji ġenerali u r-regoli ta 'mġieba morali fis-soċjetà.

sigħat Classroom dwar "abitudnijiet ħżiena" fil--iskola tista 'tifformula l-kunċett ta' drawwiet kollha kemm hi, biex tgħin tiddetermina l-għażla tal-mod ta 'ħajja, li fil-futur għandu jipprovdi soċjalizzazzjoni b'suċċess tal-istudent. Madankollu, huwa biss approċċ komprensiv ibbażat fuq il-konsolidazzjoni tal-isforzi tal-familji u l-iskejjel jistgħu jagħtu riżultati pożittivi.

Klassi siegħa fuq "drawwiet" għandhom jieħdu kont tal-karatteristiċi età tal-udjenza, u jipprovdu għażla tal-aktar forma effettiva tar-rapport.

2 klassi

Klassi siegħa fuq "Vizzji" (2 grad) għandhom jiffamiljarizzaw istudenti mal-kunċett ta 'drawwa, bħal ħafna drabi ripetut atti ta' rolling deliberat fil-pass irresponsabbli. L-avveniment għandu jkun drawwiet kklassifikati fi utli u ta 'ħsara. Huwa meħtieġ li jkun enfasizzat il-fatt li l-ewwel għajnuna fil-ħajja, tista 'tikseb suċċess. It-tieni effett negattiv fuq is-saħħa tal-bniedem.

Fi Grad 2 se jkun l-konsiderazzjoni l-aktar urġenti tal- iskema tal-ġurnata l-istudent, iġjene personali. attenzjoni partikolari f'dan ir-rigward għandha tingħata lill-ħtieġa ta 'ġestjoni tal-ħin, li se jiffurmaw attitudni responsabbli lejn huiswerk, il-kondotta iġjene, l-attività fiżika, irqad, jieħdu l-ikel fil-ħin.

grad 3

siegħa klassi fuq "abitudnijiet ħżiena" (Grad 3) għandhom ikunu bbażati fuq il-konsiderazzjoni tal-nutrizzjoni razzjonali ta iskola. tendenzi ġenerali attrazzjoni lejn is-soċjetà fast food ċertament jistabbilixxu marka fuq il-prijoritajiet togħma ta 'studenti żgħażagħ. F'din l-età, huwa speċjalment importanti li tinforma lit-tfal dwar il-ħtieġa għal nutriment tajjeb ma 'l-inklużjoni fid-dieta ta' ħxejjex, frott, ħalib, laħam, prodotti tal-baħar, l-effetti ta 'dieta bilanċjata, partikolarment ħelu, li jiżviluppa aktar il-vizzju ta' promiskwità fl-ikel, u bħala riżultat dan iwassal għal mard differenti.

sigħat Classroom dwar "abitudnijiet ħżiena" fil-grad 3, l-iżvilupp tagħhom jistgħu jinstabu fil-letteratura metodoloġika, huwa rakkomandabbli li twettaq b'mod interattiv, bl-użu għajnuniet viżwali.

grad 4

Klassi siegħa fuq "abitudnijiet ħżiena" (Grad 4) rakkomandat li eżami aktar dettaljat tal-problema ta 'dieta bilanċjata. Il-partikolarità tat-tfal jikbru perjodu huwa aktar attenzjoni lill-dehra tagħhom u imitazzjoni mindless ta 'adulti. Fin-nuqqas ta 'fehim tajjeb tal-valuri nutrizzjoni fil-formazzjoni tal-ġisem uman theddida serja għas-saħħa tat-tfal huma mard bħal anoreksja u l-obeżità.

Wieħed mill-elementi fil-promozzjoni kultura pop llum hija kult ta 'thinness eċċessiv, jew il-figura mudell hekk imsejjaħ li huwa aktar spiss minħabba trażżin uġigħ fid-dieta. Ir-riżultat ta 'dan l-approċċ li tiekol hija marda pjuttost komuni llum fost żagħżagħ - anoreksja nervosa. Dan patoloġija huwa kkaratterizzat minn nuqqas persistenti ta 'aptit, li mbagħad hija kkawżata mill-attitudni żbaljata għall-ikel bħala sors ta' piż eċċessiv, mhux il-baŜi ta 'korp b'saħħithom.

Biswit b'konsegwenza tal-marda hija l-obeżità li jseħħ għal raġunijiet simili bħala anoreksja: l-attitudni żbaljata għall-ikel bħala divertiment, ma jkunx sors meħtieġa għall-kostruzzjoni u l-operazzjoni tas-sustanzi ġisem.

L-għalliem għandu jagħti attenzjoni lill-kawżi sottostanti, sintomi u effetti ta 'dan il-mard.

grad 5

sigħat Classroom dwar "abitudnijiet ħżiena" (Grad 5) għandhom japplikaw għall-eżami ta 'dawn id-drawwiet ta' ħsara bħal profanity. Tfal bżonn biex jitgħallmu dwar l-istorja tal-okkorrenza tal-lingwa mniġġsa - minn tribujiet primittivi, fejn tali kliem tabù kienu użati sabiex jiġu attirati forzi supernatural, bid-dritt ta 'ikkastjar użati esklussivament mill-irġiel. Maż-żmien, il naħlef kliem kienu użati għar-rilaxx emozzjonali, kif ukoll nisa. Il-vizzju ta ġurament turi livell intellettwali u kulturali baxx ta 'żvilupp uman.

xjentisti ta 'riċerka wrew li l-vizzju ta ġurament għandu impatt negattiv fuq is-saħħa tal-bniedem. Ix-xjentisti wrew Ġenetika quantum effett dirett tal-lingwa mniġġsa fuq l-istruttura tad-DNA tal-bniedem li timxi proċessi tat-tibdil fil-bnedmin u l-effett distruttiv fuq il-ġenoma tal-bniedem bl-istess mod bħall-esponiment għar-radjazzjoni. Skond psychophysiologist nies Leonid Kitaev-Smyk jużaw lingwa ħażina li m'huwiex tajjeb, jesperjenzaw ġġarrfu sistemi ormonali tal-ġisem. B'konnessjoni mal-poplu bħal dawn ta 'hawn fuq jgħixu fuq inqas.

grad 6

sigħat Classroom dwar "abitudnijiet ħżiena" (Grad 6) hu rakkomandat li jistudja l-tema tal-logħob bħala drawwa ħażina. Logħob (Lagħba sinonimi, logħob) jassumi jinħadmu vizzju tal-logħob patoloġiku. Azzard huwa tip speċjali ta 'dipendenza video game. Il-konsegwenza ta 'din id-dipendenza huma disturbi mentali li jwasslu għal iżolament bniedem, l-inabbiltà li jikkomunikaw.

Taħdit ta 'logħob, għandu jinftiehem li l-logħob tal-kompjuter fl-ammont dożaġġ jikkontribwixxu għall-iżvilupp ta' numru ta 'kwalitajiet pożittivi tal-bniedem: attenzjoni, responsività, perseveranza, l-abbiltà li jibnu relazzjonijiet ta' ta 'kawża u effett.

grad 9

Klassi siegħa fuq "abitudnijiet ħżiena" (grad 9) għandhom ikunu ddedikati għall-konsiderazzjoni ta 'kwistjonijiet tat-tipjip, alkoħoliżmu, vizzju tad-droga, abbuż minn sustanzi. drawwiet distruttivi jwassal għall-qerda ta 'saħħa tal-bniedem u l-mewt prematura.

tipjip

Tipjip - vizzju patoloġika tipjip tat-tabakk. Din hija problema komuni li spiss jistgħu jiġu jiltaqgħu magħhom fit-tfal matul l-adolexxenza. L-aktar importanti f'dan is-sens, kwistjoni li hija meħtieġa li tagħmel rakkomandazzjonijiet għall-konsiderazzjoni, twettiq siegħa klassi fuq "abitudnijiet ħżiena", hija l-kwistjoni dwar l-effett tat-tipjip fuq il-ġisem uman.

Nikotina tinsab fi prodotti tat-tabakk - velenu veġetali li tikkawża eċċitazzjoni ta 'ċelloli tan-nervituri, nifs mgħaġġel u rata tal-qalb, dysrhythmia rata tal-qalb. Kollha-persuna li tpejjep bil-tbatija. Għaddi jonqsilha-sistema nervuża ċentrali, li tirriżulta fil spażmu tal-bastimenti ċerebrali esposti għal nikotina, li jirriżulta fl anossija isir u, bħala riżultat, tnaqqas l-effiċjenza globali. Taħt l-influwenza ta 'duħħan tat-tabakk organi infjammati tas-sistema respiratorja, li jkompli jikkontribwixxi għall-iżvilupp ta irjiħat, uġigħ fil-grieżem, bronkite, trakite, bidliet ton tal-vuċi. Jsoffri aktar bħala snien, gomom.

Min Ipejjep jbatu minn mard tas-sistema ċirkolatorja: pressjoni għolja tad-demm, puplesija u l-attività tal-qalb. Is-sistema respiratorja hija wkoll suġġetta għall-effetti dannużi ta 'nikotina.

Tabakk - l-kawża ewlenija tal-kanċer tal-gerżuma, larinġi, pulmun, madwar 50% ta 'mard kardjovaskulari huma konsegwenza tat-tipjip.

Tabakk wkoll jaffettwa b'mod negattiv id-dehra ta 'dawk li jpejpu: bidliet fil-kulur tal-ġilda li earthy, snien sofor.

Minbarra l-periklu konsiderevoli lilu nnifsu tpejjep, l-duħħan għandha impatt negattiv fuq dawk li passivament nifs minnha. Skond ir-riċerka kontinwa, min ipejjep spiss isofru minn kanċer ta 'martu mard respiratorju, u t-tfal - minn irjiħat.

alkoħoliżmu

Il-problema l-aktar komuni hija l-xorb soċjali jew alkoħoliżmu. Sfortunatament, it-tfal ta 'spiss jibdew jiffamiljarizzaw magħhom kmieni. xorb regolari ta 'xorb alkoħoliku - il- "norma" għas-soċjetà tagħna. Formazzjoni tal-installazzjoni ta 'awto-realizzazzjoni ta' suċċess ta 'studenti jimplika ċ-ċaħda tal-istandard aċċettat ta' xorb normalità. Approċċ bħal dan għandu jkun ibbażat fuq il-fatt li l-konsum ta 'alkoħol iwassal għal bidliet irriversibbli fil-psyche, mard tal-fwied, gastrointestinali, endokrinali, mard kardjovaskulari, l-telfa tal-glandoli endokrini.

Barra minn hekk, l-alkoħol għandu impatt negattiv fuq il-produttività. Anke doża minima inaqqas il-livell tagħha minn 5-10%, speċjalment taffettwa l-preċiżjoni u x-xogħol mentali. Il-għomor tal-ħajja tan-nies regolarment jikkunsmaw alkoħol, 15-20 sena iqsar mill-medja.

vizzju

Dipendenza --pjaga tal żminijiet moderni. Użu ta 'sustanzi li jkollhom l-hekk imsejħa proprjetajiet jsakkar, sabiex tinkiseb pjaċir imsejħa vizzju.

Drogi - sustanzi li jaffettwaw attività tal-moħħ ġol-vina jew fil-forma pillola. drogi primarji kienu mediċini, jtaffi sindromi uġigħ. Nuqqas ta 'produzzjoni ta' l-ferħ ormon weaklings jipprovoka għall-użu promoturi artifiċjali.

droga insidjuż huwa pruvat li ladarba, jirrifjutaw-ammissjoni mill-ġdid huwa kważi impossibbli. Dawn huma dipendenti ħafna u jeqred l-istruttura moħħ.

vizzju tad-droga

abbuż minn sustanzi - tip ta 'dipendenza patoloġika fuq stimulanti esterni. Litteralment, "mard filgħodu" hija tradotta mill-Grieg bħala velenu. abbuż minn sustanzi - xamm preparazzjonijiet mhux mediċinali (f'kuntrast mal-mediċina). Din il-problema fost it-tfal huwa urġenti ħafna, minħabba d-disponibbiltà tal-mediċini użati f'dan il-każ. Sustanzi bħal dawn jinkludu kolla, aċetun, benżin, solventi nitrokrasok. Nifs 'il ġewwa ta' dar u fwar kimiku industrijali kawżi inebriation, alluċinazzjonijiet, ikkaratterizzat minn ikkuluriti. Dawn il-pari jaffettwaw is-sistema nervuża ċentrali u periferali u jfixklu l-proċessi bijokimiċi. Barra minn hekk, dawn jaffettwaw il-fwied, musrana, l-istonku, li jikkawżaw fsada interna.

Fil-qosor

Sommarju ta 'hawn fuq, għandu jiġi osservat li l-arloġġ kbir fuq it-tema ta' "drawwiet" huma l-pedament bażiku tal-formazzjoni tal-mod korrett ta 'ħajja skolastika. Konsiderazzjoni tal-effetti tal drawwiet negattivi għandhom iservu prevenzjoni tagħhom u biex jippromwovu attitudni pożittiva għall-ħajja. sigħat Classroom dwar "Drawwiet Bad" - komponent neċessarju ta 'edukazzjoni skolastika.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 mt.delachieve.com. Theme powered by WordPress.