Kors tax-xogħol fit-taħriġ ta 'speċjalisti fil-ġejjieni

karti fit-tul huma wieħed mill-aktar tipi importanti u essenzjali ta ' attivitajiet ta' tagħlim ta 'studenti u mezz ta' formazzjoni tal-personalità kreattiv ta 'l-ispeċjalista futur.

Skopijiet ta 'xogħol naturalment - biex tiffaċilita l-akkwist u ż-żamma ta' ħiliet ta 'attività ta' riċerka ta 'l-istudent, meħtieġa għall-preparazzjoni u l-protezzjoni ta' xogħol kwalifikanti finali - xogħol diploma (proġett).

Il-kompiti ewlenin li għandhom jiġu solvuti fil-proċess ta 'implimentazzjoni ta' kors tax-xogħol istudent:

a) tistabbilixxi, jiksbu, biex japprofondixxu u jespandu l-għarfien teoretiku miksub matul jistudjaw student ta 'l-dixxiplina;

b) tikkonsolida l-ħiliet ta 'xogħol indipendenti ma' sorsi differenti;

c) jiksbu u lock ħiliet ta 'riċerka, billi jintużaw metodi differenti ta' proċess konjizzjoni u trasformazzjoni fenomeni;

d) jiżviluppa l-kapaċità li jifformulaw sentenzi u konklużjonijiet koerenti u konvinċenti jesprimu lilhom;

e) jiżviluppaw il-ħiliet ta 'difiża pubblika tar-riżultati miksuba matul l-istudju (studju) ta' kwalunkwe fenomeni jew proċessi;

e) sabiex tipprepara għal ħidma aktar responsabbli - l-għażla tat-tema, l-iżvilupp u protezzjoni ta 'riċerka xogħol.

istadji ta 'qabel fl-iżvilupp ta' ħiliet ta 'riċerka ta' studenti huma:

- kitba esejs bbażati fuq reviżjoni tal-letteratura ta 'suġġetti soċjali. Matul dan ix-xogħol, l-istudent pproduċiet approċċ kritiku għall-evalwazzjoni tal-letteratura, l-għażla tal-ħiliet u ġeneralizzazzjoni ta 'elementi ta' fatt;

- preparazzjoni ta 'rapporti fuq konferenzi istudenti;

- il-parteċipazzjoni fil-ħidma tal-gruppi xjentifiċi istudenti;

- Preparazzjoni ta 'dokumenti ta' riċerka lil studenti u jippreżentawhom għall-fakultà u kompetizzjonijiet universitarji kollha.

Preparazzjoni u l-kitba tal-kors tax-xogħol huwa wieħed mill- tipi ta 'attività intellettwali u diskors, assoċjati ma' l-akkumulazzjoni u t-trasmissjoni ta 'informazzjoni. Janalizzaw attività intellettwali tal-bniedem, AA Leontiev kiteb fi tliet fażijiet tagħha:

1) l-orjentazzjoni fil-kondizzjonijiet tal-problema u tiżviluppa pjan ta 'azzjoni;

2) fażi tal-eżekuzzjoni tal-pjan;

3) ir-riżultat kollazzjoni li jirriżulta mill-mira maħsuba

Għaldaqstant, il-proċess kollu ta 'preparazzjoni ta' karta terminu jistax jiġi rappreżentat kif ġej:

1. 1. L-istadju ta 'suġġetti riflessjoni u ta' żvilupp:

- għażla ta 'suġġett, id-definizzjoni ta' problema xjentifika, oġġett u suġġett tal-istudju, tagħha għanijiet u ħidmiet ;

- pjan ta 'ħidma kors Preliminari;

- l-istudju ta 'l-istat tal-problemi investigati f'avvenimenti xjentifiċi, il-letteratura u l-prattika metodiku;

- għażla ta 'metodi ta' riċerka xierqa.

1. 2. Pass għażla ta 'materjal u l-eżekuzzjoni tal-parti prinċipali tal-karta:

- l-identifikazzjoni, l-istudju, l-analiżi u s-sinteżi tal-esperjenza soċjali u teknoloġika pożittiva;

- it-tħejjija u twettiq tal-parti tar-riċerka tal-ħidma;

- kumpilazzjoni u l-interpretazzjoni ta 'data;

1. 3. Analiżi Fażi u tabulazzjoni:

- Reġistrazzjoni ta 'riżultati ta' riċerka;

- formulazzjoni ta 'konklużjonijiet u rakkomandazzjonijiet prattiċi;

- Protezzjoni ta 'kors tax-xogħol.

Bħala parti mill-kors tax-xogħol jista 'jkun ir-rapporti, preżentazzjonijiet, imwettqa mill-istudenti fl-istudju ta' dixxiplini professjonali. Dawn it-tipi ta 'attivitajiet ta' taħriġ u ta 'riċerka mmirati lejn l-iżvilupp ta' ħiliet loġiku u kompożizzjoni; l-abbiltà li tiżvela l-kontenut tal-problema, essenzjali għall-prestazzjoni (isem tas-suġġett, ir-rilevanza, li jiddefinixxi l-iskop, l-objettivi, kunċetti ewlenin, ideat, suġġett ta 'studju, tagħmel pjan), li jittellgħu l-mezzi tal-lingwa u l-metodi ta' persważjoni, adegwati għas-sitwazzjoni, l-għanijiet, id-destinatarju; użu effettiv ta 'għarfien professjonali; biex jissimulaw l-prestazzjoni; loġikament u emozzjonalment informazzjoni preżent, eċċ

Fit-twettiq tal-istudenti ta 'xogħol kors espansjoni tal-prospetti xjentifiċi u teoretika dwar il-kwistjoni magħżula, hemm ħakma ulterjuri ta' tekniki u metodi ta 'riċerka xjentifika, l-għarfien tal-fenomenu jew proċess studjati, essenzjalment tagħha, il-kontenut, fatturi u kondizzjonijiet li jaffettwaw l-iżvilupp u l-karatteristiċi ta' wiri.

Bil-disinn tagħhom jeħtieġ mhux biss għarfien teoretiku fuq il-fehim attwali tal-prattika teknoloġija, iżda l-esperjenza reali ta 'esperti. Dawn l-esperjenzi huma studjati u diskussi fil-kors tax-xogħol ibbażat fuq osservazzjonijiet personali tal-attivitajiet prattiċi ta 'esperti u, jekk possibbli, il-fehim ta' parteċipazzjoni personali fil-proċess prattika tal-attivitajiet soċjali. F'tali coursework jistgħu jseħħu u rakkomandazzjonijiet prattiċi li jirriżultaw mill-esperjenza żvelata dwar attivitajiet prattiċi biex tindirizza problema partikolari. karti fit-tul huma meħtieġa għall-proċess ta 'tagħlim.