Kif malajr jitgħallmu l-poeżija? Tgħallem poeżiji mill-qalb. taħriġ memorja

Fost l-istudenti u l-ġenituri huwa maħsub b'mod wiesa li l-poeżiji inklużi fil-kurrikulu skolastiku biss sabiex jiġu żviluppati memorja tat-tfal. Madankollu, dan mhux veru. Ix-xjentisti wrew li hemm ħafna ta 'eżerċizzji, li taħthom iseħħ it-taħriġ tal-memorja. Lirika huma wieħed mezzi bħal dawn. Iżda l-poeżija ta 'influwenza qawwa kbira fuq dinja ta' ġewwa ta 'persuna, għadha skop ieħor.

Dak li tevita

Persuna mċaħħda mill-possibbiltà ta 'kuntatt ma' poeżija, qatt mhaddma lingwa materna tagħhom b'mod sħiħ. Huwa se jkollhom diffikultà jesprimu ħsibijiet, sentimenti u emozzjonijiet. Anki l-tifsira tal-kelma lil tali persuna, dawn jistgħu jiġu perċepita mgħawġa.

Dak li għandek bżonn tieħu biex jevitaw problemi bħal dawn serji? Jirriżulta li kollox huwa sempliċi ħafna: inti għandek tisma ', jaqraw u jitgħallmu poeżiji mill-qalb.

Meta jibdew jgħallmu poeżija

Il-kwistjoni ta 'meta jibdew jgħallmu poeżiji tat-trabi, pjuttost xieraq. Psikologi, per eżempju, jargumentaw li l-interess akbar fit-tfal qari juru qalb fl-età ta 4-5 snin. Iżda dan ma jfissirx li sa erba 'snin huwa kontraindikat memorizing poeżiji. Biss ħafna drabi jiġri li t-tfal ma jħossux ispirazzjoni minn tali attivitajiet, u xi kultant jirreżistu anki b'mod attiv.

Jekk jiġri dan, l-adulti tista 'tmur fuq "trick." Poeżiji għandu jinqara out loud, bħallikieku "għalih innifsu", speċifikament jinvolvu attenzjoni tat-tfal. Qari għandu jkun qawwi li t-tarbija tista 'tisma' lilu. Akkoljenza jistgħu jintużaw mill-jum ħafna aktar kmieni tal-frak fis-dawl. "Recitation ta 'poeżiji" metodu mill-bidu fis-snin li ġejjin ċertament se jagħtu riżultat pożittiv, u t-test ħażna (proża jew poeżiji) qatt mhu se tkun problema għall-wild.

L-influwenza ta 'poeżija fuq l-iżvilupp personalità

Fil-letteratura tat-tfal, hemm daqstant poeżiji ddedikati għal-logħba. Dan huwa kull tip zaklichki, prigovorki, rhymes, teasers, ċajt, ċajt. Mingħajr dan poeżija, memorizzati, il-logħba mhux se jseħħ bħala xogħol letterarju f'dan il-każ huwa parti mill-gost u l-logħba nnifisha.

L-aspetti pożittivi jinkludu wkoll il-fatt li t-tfal jitgħallmu linji rhymed ħafna biss, ma 'sħabhom jew tfal akbar li jistgħu diġà jafu l-sigrieti ta' kif malajr jitgħallmu poeżija. Attrazzjoni adulti ma tkunx meħtieġa, u huwa tajjeb. Allura jiżviluppaw aħjar ħiliet ta 'komunikazzjoni, tfal emozzjonali u volitional.

L-interess tat-tarbija li qari u memorizing poeżiji jistgħu jikbru fil-poeżija tiegħu, li jista 'jkun il-bidu tal-kreattività tagħhom stess.

Kif nista 'tuża l-memorja

Adulti li jagħtu pariri dwar il-wild kif jitgħallmu poeżiji fil-letteratura, għandhom ikunu konxji mill-istadji tal-memorja, u dwar kemm hu importanti kull wieħed minnhom fil-assenjazzjoni.

Wara familjarizzazzjoni inizjali b'kontenut poeżija attivata memorja perċezzjoni tas-sensi. Huwa għandu rwol fil-proċess ta 'ftakar, għaliex jgħin biex ikollhom ċerti immaġini, sentimenti. Il-proċess iseħħ spontanjament, mingħajr ebda tensjoni.

żmien qasir memorja tidħol fis-rwol meta persuna tieħu l-isforzi ta 'rieda. F'dan il-każ, l-istudent tipprova li jżommu t-test tal-poeżija fil-memorja tiegħu billi tirrepeti dan. Mentalment jaqbad kliem, frażijiet.

memorja fit-tul - il-komponent ewlieni tas-sistema sħiħa. Dan it-tip ta 'repożitorju ta' tagħrif dwar x'jikkostitwixxi ħajja tal-bniedem u l-bagalji kulturali.

Biex poeżija sikur depożitati fil- "ras", li għandu jgħaddi tliet stadji kollha.

Arrikkiment ta 'vokabularju

xogħol regolari ma 'testi poetika jistgħu jarrikkixxu b'mod sinifikanti l-vokabularju attiva tat-tfal. Għal dan il-għan, per eżempju, l-impjieg ta 'dan it-tip, fejn adult jitlob misjuba fit-test tat-tqabbil poeżija. Per eżempju, li magħhom il-poeta jqabbel betula, estinzjoni, borra, sema ... Huwa meħtieġ li titlob tifel li ssib kliem li magħhom l-awtur jiġbed fenomenu partikolari naturali, avveniment, eċċ. D.

Jwettqu dawn il-kompiti se jaċċellera l-proċess ta 'memorizing-test mill-qalb.

L-iżvilupp ta ' kreattivi ħsieb u istadju ħiliet

immaġini Mentali huma kapaċi għal "żebgħa"-dinja ta 'ġewwa tal-bniedem, tirrendih ħaj, vibranti u responsiva. Oħloq spazji miftuħa wiesgħa u l-pajsaġġi xeniċi 'l-immaġinazzjoni huwa possibbli permezz tal-kelma poetika.

Jekk il-quddiem tal-wild dejjem tqajjem il-mistoqsija "kif malajr jitgħallmu poeżija,"-Kunsill dwar it-taħriġ ta 'immaġinazzjoni se jkunu utli ħafna għalih. Let lilu tagħmel dan drawwa li mhux biss tisma t-test poetiku, imma biex tara kollox deskritti fiha, li jħossu l-riħa, mess, ħoss.

Matul l-offerta istudent tagħlim stand quddiem il-mera jew xena immaġinarja. Let lilu "ara" l-udjenza li waslet biex tisma lilu. Eżekuzzjoni tal-poeżija għandhom ikunu tali li l-sentimenti ta 'ġewwa ġrew telespettaturi jsiru aktar ħaj. F'dan il-każ, il-kuntrattur għandu jkollu sentimenti simili.

Kif taqra l-versi

Hemm mill-inqas żewġ tipi ta 'qari - għall-gost u għall-fini ta' għarfien. Kull wieħed minnhom għandu għanijiet tagħha stess u l-għanijiet. Jekk persuna tkun taf dak li huwa qari, se jkun aktar faċli biex jiddeċiedu kif jagħmlu dan.

Meta quddiem tal-wild ikollu skop speċifiku - kemm malajr jitgħallmu poeżija - huwa meħtieġ li jiġi kkunsidrat, fil dak burdata li tittieħed għall-qari. Ħafna drabi, tali missjoni fit-tfal entużjasti dwar dan. Għalhekk, il-kompitu adulti huwa li jaqra poeżija kien tifel għadu gost u mhux neċessità sfortunati.

Biex jintlaħaq l-għan inti għandek bżonn tagħmel użu massimu ta 'immaġinazzjoni tat-tfal, jitolbuh fid-dettall biex jirrappreżentaw dak li jaqra. "Poġġi l-" kid fis-sitwazzjoni li hija deskritta fit-test. Jagħmel lilu l-eroj tal-poeżija, jew anke jekk huwa imagines lilu nnifsu bħala ħabib tal-poeta li kiteb poeżiji.

Jipproduċi għal-logħba, il-wild unconsciously ttrasportati mill-qari, u l-kompitu ser jiġu esegwiti bil-faċilità.

Kif biex jgħallmu poeżija

Suġġerimenti dwar kif malajr jitgħallmu l-poeżija, hemm ħafna. Iżda biss ħtieġa li jagħmlu riserva. Kull persuna hija differenti, hekk l-akkoljenza, waħda favoriti, jistgħu assolutament ma jkun amiss għall-ieħor. Mill-varjetà ta 'metodi u tekniki li jimmiraw xi ħaġa, kif jitgħallmu poeżiji bil-għaġla, ikollok bżonn li jagħżlu tiegħek stess.

• Scoring poeżija b'veloċitajiet differenti. L-ewwel, staqsi lit-tfal tiegħek li taqra l-prodott kif meħtieġ mir-regoli tal-qari espressiva. Imbagħad it-test huwa riprodott aktar malajr. Fit-tielet tentattiv, il-pass ta 'żieda irdoppja. Iżda l-kliem ma jkollhom "come dwar" għal xulxin, jgħodd biss pronunzja distinti. Imbagħad aqra veloċità għandha tkun deliberatament stretch, tingħata attenzjoni lill-ħidma tal-ħsieb. Fl-aħħar tal-eżerċizzju li għandek bżonn biex tmur lura għar-rata tal-kelma, li magħhom bdejna.
• poeżija qari bi gradi varji ta loudness. Staqsi lit-tfal li taqra t-test mal-volum ta 'ajruplani tieħu off jew orkestra. qari li jmiss għandu jkun hekk kwieta li t-tifel innifsu jista bilkemm tisma. Irrepeti l-eżerċizzju diversi drabi, staqsi lit-tfal li jaqra poeżija fl-aħħar fid-dawl tal-tifsira tagħha.
• Qari it-test mal-bidla tal l-istress loġiku. F'din it-teknika tista 'tuża biex memorize l-passaġġ, li huwa partikolarment diffiċli li wieħed jiftakru. Qari s-sentenza jew linja, il-wild dawriet tqegħid l-istress loġiku fuq kull wieħed mill-kliem. Huwa importanti li wieħed jiffoka fuq il-kontenut semantiku tas-sentenza li tirriżulta.
• poeżiji ħoss fil vuċijiet differenti. Jinkoraġġixxu lit-tfal tiegħek li tgħid il-poeżija mhix vuċi tiegħi. Per eżempju, bħala omm jew missier, bħala xandar, bħala brother ftit.
• Playing poeżija fl-appartamenti postijiet differenti, kmamar - fuq il-couch, fil-kamra tal-banju, wara skrivanija, fuq il-gallarija. Ħalli dan il-post huwa pjuttost sorpriża għall-qarrej, per eżempju, bilqiegħda fuq l-ispallejn tal-Papa.
• qari maħsuba ta 'l-poeżija. Staqsi kid tiegħek biex jaqra poeżija b'tali mod li ma tisma ħadd, mhux anki innifsu. F'dan il-każ, xufftejn tat-tfal ma jiċċaqalqux, huma jistgħu jżommu l-swaba.

Qari ta 'poeżiji mill-qalb hija waħda mir-rekwiżiti għall-programm letteratura. Id-dokument irrakkomanda listi ta 'prodotti li se jkunu offruti lit-tfal għat-tagħlim mill Rote matul is-sena skolastika. Jekk, fil-fatt, il-wild hemm problema kbira ma 'l-memorization ta' testi, huwa possibbli li jiffamiljarizzaw l-istudent ma 'lista u jitolbuh biex memorize poeżiji minn qabel, frak żgħar.