Workshop teatru fl-iskola: programm, pjan, id-deskrizzjoni u reviżjonijiet

Klabb Teatru - din hija idea kbira għal skola jew xi istituzzjoni edukattiva oħra. Din l-attività tikkontribwixxi għall-iżvilupp globali tal-persuna kif ukoll jippermetti l-aktar ta 'tagħhom kapaċitajiet kreattivi.

karatteristiċi

Gradwalment, il-versatilità u l-kreattività - din mhix lista kompleta ta 'fatturi, li għandu ċirku teatrali fl-iskola. Il-programm jiffoka fuq l-iżvilupp komprensiv tal-personalità tat-tfal, l-individwalità tagħhom u l-uniċità. pjan mug huwa mfassal, b'kont meħud tal-karatteristiċi psikoloġiċi ta 'studenti fi gruppi ta' età differenti.

Tradizzjonalment, il-programm jipprevedi l-użu ta 'logħob u teatrali forom ta' attività li huma diretti lejn l-użu ta 'tipi differenti ta' kreattività tat-tfal. workshop teatru fl-iskola tkun karatteristika waħda aktar. Hawnhekk importanti mhuwiex ir-riżultat finali, jiġifieri, il-prestazzjoni nnifisha, u l-proċess ta 'preparazzjoni - .. Il rehearsal mumenti ta' sodisfazzjon u l-esperjenzi. Huwa fil-proċess ta 'ħidma dwar rwol speċifiku u l-mod ta' żvilupp personalità tat-tfal, ħsieb simboliku tagħhom, emozzjonijiet, u huwa l-assimilazzjoni ta 'rwoli soċjali speċifiċi.

kompiti

Objettivi speċifiċi u l-ipoteżijiet - parti integrali tal-karatteristiċi posseduti mill-workshop teatru fl-iskola. Il-programm huwa mibni bil-kompiti li ġejjin:

• Familjarità mal-kunċett tat-teatru, kif ukoll tipi differenti tagħha.
• L-iżvilupp ta 'diversi forom ta' kreattività. Il-proċess kollu jitwettaq fi stadji.
• Titjib tal-ħiliet artistiċi.
• Simulazzjonijiet ta 'mġiba fil-mira stabbilita.

Minħabba dan iċ-ċirku huwa mmirat direttament lejn żewġ aspetti: edukattivi u edukattivi. L-ewwel jipprevedi l-implimentazzjoni ta 'kompiti mmirati lejn żvilupp ta' intelliġenza, emozzjonijiet, kif ukoll varjetà ta ' ħiliet ta' komunikazzjoni tat-tfal. It-tieni aspett huwa responsabbli għall-iżvilupp ta 'ħiliet speċifiċi u artistry tal incarnations istadju.

Modi biex jaħdmu mat-tfal

workshop teatru huwa kombinazzjoni ta 'diversi attivitajiet immirati lejn il-kisba ta' ċerti għanijiet. Il-proċess isir f'diversi modi:

• play teatrali. Tgħallem il-wild biex jinnaviga fi spazju partikolari, jibnu djalogi tagħhom stess dwar suġġetti speċifiċi, sabiex jiżviluppaw l-attenzjoni, memorja, ħsieb viżwali u l-interess ġenerali fl-arti.
• Ritmoplastika. Fiha logħob u eżerċizzji ta 'karattru ritmika, poetiku u mużikali. Din ix-xejra jipprovdi ħtieġa naturali ta 'tfal li jiċċaqalqu.
• Teknoloġija u l-kultura tal-kelma. Fiha varjetà ta 'attivitajiet li jippermettu li inti tiżviluppa nifs u tiżvela karatteristiċi addizzjonali tal-apparat diskors. Għal dan il-għan, kanzunetti, twisters ilsien, il-livelli differenti ta 'intonazzjoni u oħrajn.
• kultura teatrali bażiku. It-tfal għandhom l-opportunità li jiffamiljarizzaw irwieħhom mat-termini u kunċetti ta 'teatru bażiċi. Huma jiksbu għarfien dwar l-baŜi ta 'jaġixxi, kif ukoll titgħallem ir-regoli tal-kultura tat-telespettatur.
• Familjarità mal jilgħab speċifiċi, ħrejjef, fairy tales, u oħrajn. Dan jippermetti mhux biss biex jiżviluppaw il-ħiliet ta 'azzjoni ma' oġġetti immaġinarja, imma wkoll jikkontribwixxi għall-iżvilupp intellettwali globali tat-tfal.

Il-kumplessità u l-użu konkorrenti ta 'dawn id-direzzjonijiet - vantaġġ distinti pussess ċirku teatrali. Ippjanar għandu rwol importanti ħafna għaliex huwa l-effettività tal-proċess kollu ser jiddependu minnu.

kompiti ippjanar

Għal effettività massima, inti għandek bżonn tħallas attenzjoni speċjali lill-proċedura ta 'preparazzjoni. pjan grupp drama jipprevedi l-għanijiet li ġejjin:

• Żvilupp ta 'sensittività.
• Titjib tal-memorja, l-osservazzjoni, l-attenzjoni, il-ħsieb u l-veloċità ta 'reazzjoni.
• Żvilupp ta 'indipendenza.
• It-titjib tal-kapaċitajiet kreattivi naturali tat-tfal individwali.
• L-iżvilupp tal-ħila biex stess korpi tagħhom stess.
• Attivazzjoni ta ' ħsieb assoċjattiva tip.
• Estensjoni ta 'għarfien ġenerali tat-tfal.
• Edukazzjoni naturalezza fuq il-palk.
• Aggravament ta 'rappreżentazzjoni tat-tfal ta' l-teatru, it-tipi tagħha, u oħrajn.
• L-espansjoni tal-vokabularju tal-istokk tfal.
• It-titjib miologicheskoy u diskors dialogic.

Barra minn hekk, il-klabb teatru trawwem ukoll rispett għax-xogħol, perċezzjoni ta 'ekwità, ġustizzja, goodness, u oħrajn.

Abbiltajiet u l-ħiliet tat-tfal

Matul rehearsals, teatru u l-attività tal-logħob tal-kompetenzi jkunu ffurmati fit-tfal:

• Biex ikunu jistgħu jiċċaqalqu ritmu predeterminat, u arbitrarju kkompressat jew decompress ċerti gruppi ta 'muskoli.
• Kapaċi improvise fi kwalunkwe sitwazzjoni.
• għarfien tajjeb ta 'apparat vokali tiegħu.
• Malajr tkun monologue jew sieħeb djalogu.
• Biex ikunu jistgħu biex tinħoloq immaġini speċifiku jew karattru.

Barra minn hekk, it-tfal jitgħallmu kif jaħdmu f'pari u timijiet, kif ukoll biex isolvu kunflitti varji.

Liema jinfluwenza l-għażla tal-grupp teatrali?

Biex jinkisbu l-aħjar riżultati għat-tarbija tiegħek li għandek bżonn biex issib ċirku teatrali, b'kont meħud tal-fatturi li ġejjin:

• L-esperjenza ta 'l-għalliema. Biex tgħin kull wild jista 'biss esperjenzati għalliema edukazzjoni xierqa.
• Skoperti u l-approċċ umana għall-produzzjonijiet. Matul il-logħba, il-wild għandu jħossuhom sikuri u komdu.
• It-tul tat-taħriġ. Ir-riżultat tal-proċess jiddependi fuq kemm żmien se jingħata għat-tħejjija u rehearsal. L-implimentazzjoni ottimali se taħdem tliet darbiet fil-ġimgħa.
• Wkoll importanti huwa d-disponibbiltà ta 'skeda konvenjenti. Klassijiet għandhom jinżammu f'postijiet konvenjenti u fi gruppi żgħar. Dan se jippermetti l-ammont massimu ta 'żmien mogħti lil kull wild.

Teatrali ċirku - kbira għall-attivitajiet extra-kurrikulari. Reviżjonijiet jgħidu li din l-attività tiżviluppa personalità tat-tfal, li tippermettilu li tipprova rwol mhux tas-soltu, li tagħti ħiliet ġodda. Rehearsals u l-preparazzjoni għall-prestazzjonijiet jgħallmu lit-tfal li jikkomunikaw, il-ħila li jaħdmu fi gruppi u l-pari, improvise u jkun naturali fi kwalunkwe sitwazzjoni.