FormazzjoniEdukazzjoni sekondarja u l-iskejjel

Sigħat Klassi fil-grad 9: suġġetti u xenarji. Kif jonfqu siegħa jibred "Tolleranza" fil-klassi 9

Irrispettivament mill-età tat-tfal, mill-mument li jidħlu l-iskola, flimkien ma 'suġġetti ewlenin fl-iskeda tagħhom hemmhekk homeroom. Dan huwa żmien speċjali allokati lill-għalliema tal-klassi biex jikkomunikaw mat-tim tiegħu għall-fini ta 'edukazzjoni. Għandu jiġi nnutat li s-sigħat tal-klassi mhumiex regolati minn oqfsa stretti ta 'żmien (minn 5 minuti sa diversi sigħat), u l-post għall (żjarat mużewijiet, wirjiet, studjows, eskursjonijiet varji pjanti). Biex sigħat klassi fil-grad 9 kienu utli u rilevanti għall-istudenti, huwa meħtieġ li jitqiesu kategorija ta 'età tagħhom u l-karatteristiċi ta' żvilupp psikoloġiku.

Karatteristiċi Psychological ta 'studenti fil-grad 9

grad Disa hija era tranżitorja mill-adoloxxenza sa kmieni żagħżugħa. Żagħżagħ għadhom jistinkaw biex manifestazzjonijiet ta 'meta jsiru adulti kemm f'termini fiżiċi kif ukoll f'termini ta' awto-determinazzjoni. F'dan iż-żmien hemm żvilupp ta 'l-ħajja ta' ġewwa tat-tfal, biex tissostitwixxi l-isħubija jasal għall-ħbiberija, jibda żamma djarji personali, l-ewwel imħabba jidher.

Sikwit ikun hemm kunflitti fir-relazzjonijiet ma 'adulti, ibbażati fuq nuqqas ta' ftehim reċiproku. Teenager ta 14-15 sena huma dejjem jibdew jaħsbu dwar il-kwistjoni tal-gwida vokazzjonali u d-determinazzjoni tal-post tagħhom fis-soċjetà.

Tfal u homeroom

Ħafna drabi t-tfal, u speċjalment teenagers, homeroom hija pperċepita bħala xi ħaġa bla bżonn, uninteresting. U inti tista 'liberament tisma' sentenza bħal "mill-ġdid illum se Yell fi us," jew "issa se jkun għal darb'oħra siegħa tirrepeti l-merti ta 'Vasey u jitkellmu dwar dak telliefa Pete." Biex dawn is-sitwazzjonijiet kemm ftit kemm jista 'jkun, is-sigħat ta' klassi natura tematika għandhom jitwettqu, u għall-analiżi tas-sitwazzjoni ma 'għalliem partikolari klassi student għandu jagħżel żmien wieħed fil-modalità individwali.

Naturalment, hemm sitwazzjonijiet li sempliċiment għandu jiżżarmaw fil-klassi. F'dan il-każ, inti jeħtieġ li tkun żgur li ġġib l-żagħżugħ l-importanza tas-sitwazzjoni u fl-analiżi trid tikkunsidra li min-naħat kollha u li tiġi stabbilita rabta kawżali. U aktar importanti - l-għalliema tal-klassi fi kwalunkwe każ huwa impossibbli li jiġu imposti l-tfal l-opinjoni tagħhom, huwa meħtieġ li wieħed jiftakar li kull persuna hija differenti u għandu d-dritt għall-opinjoni tiegħu.

Klassi siegħa --forma prinċipali ta 'edukazzjoni

Klassi siegħa hija l-forma bażika għall-edukazzjoni tat-tfal. Għalhekk, dawn ma għandhomx jgħaddu vain. F'kull siegħa klassi tifel, aħseb u ara teenager, għandu jiskopru xi ħaġa ġdida, sabiex jistinkaw għat-titjib tal-kwalitajiet umani tagħhom.

Biex tagħmel dan, li taħseb b'mod ċar u korrett jifformulaw miri u l-għanijiet għal kull tip ta 'attività.

Wieħed mill-ħinijiet l-aktar importanti klassi huwa meqjus li jkun konverżazzjoni dwar tolleranza fil-kategoriji kollha ta 'età. Wara kollox, il-wild kiber persuna reali b'qalb kbira u b'moħħ miftuħ, huwa meħtieġ li gradwalment jtella sentimenti bħal kompassjoni, l-imħabba tal-proxxmu, l-għajnuna reċiproka, it-tolleranza ...

Homeroom "Tolleranza" Grade 9 tistax tinżamm taħt it-titolu:

  • "I u tolleranza."
  • "X'għandu jkun persuna tolleranti."
  • "Tolleranza fl-dinja moderna."

Ġenitur, għalliem u homeroom

Kulhadd jaf li trobbija ta 'tarbija hija involuta mhux biss l-iskola. It-tfal huma l-aktar aġġornati fil-familja u fis-soċjetà. Sabiex korrett mibnija proċess edukattiv fil-grad 9, trid interazzjoni mill-qrib tal-ġenituri u l-għalliema tal-klassi. L-għalliem għandhom jikkoreġu għal-laqgħat tal-klassi biex jitkellmu dwar inkwetanti problemi tiegħu fil-klassi, titlob lill-ġenituri biex jieħdu sehem attiv fil-trobbija tat-tfal tagħhom, li jiddeskrivi l-pjan ta 'azzjoni konġunta. Agħżel in-numru massimu ta 'sigħat ta' klassi sabiex titrawwem il-kwalitajiet personali tal-persuna.

Biss ħidma konġunta tal-ġenituri u l-għalliema jistgħu jagħtu riżultati tajbin.

sigħat Suġġetti klassi għall-grad 9

Minħabba l-karatteristiċi psikoloġiċi ta 'età partikolari, ħjut sigħat jibred (grad 9) tista' tkun differenti. L-ewwel huwa li tingħata attenzjoni għall-isports u ż-żona ta 'rikreazzjoni. Suġġetti jistgħu jinkludu:

  • "Nikotina u Saħħa".
  • "Il-żagħżugħ u l-alkoħol."
  • "I jikbru, u jien adult."
  • "Tolleranza fil-ħajja tiegħi."
  • "Nitkellmu fuq it-telefon."
  • "Biex ikollhom ħin biex jgħidu grazzi."
  • "Gran rebħa - il-gwerra kbira."
  • "Afganistan u Ċeċnija."
  • "L-Artikoli tal-liġi għal kulħadd."
  • "Professjoni fid-dinja."
  • "Jekk I issir tabib."
  • "Tan-Negozju u Politics".

Jista 'wkoll jiġi kkunsidrat kunċetti spiritwali u morali tal-orjentazzjoni ċivili patrijottika u professjonali.

Din hija lista mhux maħduma, li hija mfassla għall-żagħżagħ. Naturalment, it-tema ta 'sigħat ta' klassi Grad 9 jistgħu jagħżlu ieħor. Hawn l-ħaġa prinċipali - fl-ewwel laqgħa organizzattiva biex jiddiskutu l-kwistjoni lill-għalliem flimkien mal-istudenti.

preparazzjoni homeroom

Ladarba mat-temi definiti, l-għalliem tal-klassi għandha tibda tħejji. L-ewwel pass huwa ppreparat kalendarju ta 'sigħat ta' klassi skond it-tema magħżula. Per eżempju, is-sigħat ta 'klassi fil-grad 9 gwida vokazzjonali aħjar biex jonfqu fil-bidu tas-sena biex taġġusta għall-proċess ta' tagħlim tat-tfal u kwistjonijiet militari aħjar biex tikkoinċidi maċ-ċelebrazzjonijiet ta 'Frar 23 u 9 Mejju.

Il-pass li jmiss fil-preparazzjoni ta 'sigħat ta' klassi hija l-għażla tal -forma tal-avveniment. Dan jista 'jkun:

  • konversazzjoni,
  • dibattitu,
  • diskussjonijiet
  • taħriġ,
  • laqgħat ma 'nies interessanti,
  • logħob interattiv.

Kif jiżviluppaw siegħa klassi fuq it-tema "Tolleranza"?

Ladarba għażlu l-forma ta ', kap ta' qligħ direttament għall-iżvilupp. Qabel inti trid kollha tiġi kkunsidrata b'attenzjoni. L-iżvilupp ta 'sigħat klassi (Grad 9) tista' tieħu żmien twil. L-għalliem se jkollhom imbagħad l-letteratura metodoloġiku. Nagħmlu l-attività, l-għalliem għandu jqis il-karatteristiċi partikolari tat-tfal fi grupp partikolari.

KVN - tajjeb ħafna forma ta 'sigħat klassi dwar "Tolleranza", huwa dejjem bi pjaċir involuti Grade 9. sigħat klassi Suġġett, li saret fi f'tali forma jista 'jkun pjuttost varjata. Iva, u taħriġ speċjali fi kwistjonijiet ta 'żvilupp, wisq, ma jidhirx. Guys se tixtieq taħdem fuq l-iskrittura. L-istudenti toħroġ bi xeni interessanti tal-ħajja skolastika.

Tolleranza - huwa primarjament fehim reċiproku u rispett għall-opinjonijiet ta 'ħaddieħor. iskrittura avveniment jista 'jkun forma umoristiku. It-tfal għandhom juru l-importanza ta 'dawn il-kunċetti bħal tolleranza, fil-ħajja. Just ikunu qal: ". Kura ta 'persuni l-mod kif inti tixtieq li jikkurak"

It-tema ta ' "tolleranza" jistgħu jiġu rranġati wkoll lezzjoni prattiku. L-għalliem għandu joffri t-tfal xi sitwazzjonijiet. grupp ta 'studenti jgħidulek kif se ssolvi ċerti kwistjonijiet.

Waħda mill-għażliet l-homeroom iskrittura fuq it-tema "Tolleranza"

L-għanijiet tal-avveniment huma kif ġej:

  • Edukattivi. L-għalliem jintroduċi tfal għall-kunċett ta ' "tolleranza", jifforma idea korretta dwar l-imġiba tal-istudenti.
  • Edukattivi. L-għalliem taħdidiet dwar l-importanza tar-rispett lejn xulxin u l-opinjonijiet ta 'ħaddieħor. Ħafna attenzjoni hija mħallsa għall-kultura u t-tradizzjonijiet tal-popli ta 'pajjiżi oħra.
  • Jiżviluppaw. L-għalliem tal-klassi jipproponi l-formazzjoni ta 'attitudni tolleranti bejn klassi. L-għalliem jgħid li myself u oħrajn jittieħdu għal dak li verament huma.

kompjuter personali u l-proġettazzjoni jistgħu jintużaw fl-avveniment. Grazzi għal dan it-tagħmir se jkun jista 'juri preżentazzjoni mħejjija minn qabel. It-tfal jistgħu jitgħallmu dak li hu tolleranza, se jiffamiljarizzaw irwieħhom mal-poplu ta 'pajjiżi oħra u t-tradizzjonijiet tagħhom.

Huwa importanti li tinġibed l-kont korrett. Abbord inti tista 'tistrieħ kartografija dinjija, tpoġġi l-globu fuq l-iskrivanija l-għalliem.

għalliem Homeroom jibda bil-rapport bil-preżentazzjoni. Sussegwentement, l-avveniment iseħħ fil-forma ta 'diskussjoni. Il-guys jistaqsu mistoqsijiet, jiddiskutu l-tradizzjonijiet ta 'pajjiżi oħra.

Min għandu jattendi l-siegħa klassi?

Min-siegħa il-klassi jistgħu jkunu preżenti fuq żewġ persuni (għalliem - studenti), sakemm, naturalment, hija forma ta 'Tête-a-Tête, u għal numru illimitat ta' nies meħtieġa biex dan jitwettaq. Per eżempju, fil-siegħa klassi "Familja" 9 klassi tista 'tistieden psikologu familja, li tista' tgħid lit-tfal mill-prattika tal-problemi ffaċċjati mill-familja u s-soluzzjonijiet tagħhom. U inti tista 'tistieden ġinekologu, li jista' wkoll jgħidlek dwar il-familja bħala unità tas-soċjetà u r-responsabbiltà għal wieħed iħobb u tfal.

Il-klassi siegħa miftuħ Grade 9 tista 'tistieden ġenituri tagħhom hawn, il-ħaġa prinċipali, li jagħżlu l-tema u l-forma ta' dik mistieden tista 'wkoll tieħu sehem fiha.

Klassi siegħa kitbu

Kif imsemmi qabel, is-sigħat ta 'klassi fil-klassi 9 - firxa wiesgħa ta' attivitajiet għall-ras. Ieħor verżjoni ta 'avvenimenti - li homeroom fuq l-iskrittura. Li dan jista 'jiġi attribwit promettenti. Fuq dan l-avveniment l-iskrittura 9 klassi homeroom jagħżel flimkien mal-għalliem u huma involuti b'mod attiv fit-tħejjija u t-twettiq tagħha.

Kif turi l-prattika, avvenimenti fuq skala kbira, irrispettivament mill-età, in-nies dejjem jeħtieġ iskrittura tajjeb reqqa. Hija tgħin biex jimmaniġġjaw is-sitwazzjoni, u jipprovdi wkoll opportunità għal dawk li jattendu kollha li jqattgħu ħin bl-interessi.

Meta niġu għall-boċċa iskola bħala tfal, u l-għalliema għandhom jieħdu ħsieb ta 'attire xierqa.

Xi tipi ta 'sigħat klassi fil-klassi 9

Bla dubju, biex ikopri sigħat kollha klassi fil f'artikolu wieħed li jittrattaw sempliċement impossibbli. Ejjew nitkellem fuq it-tipi l-aktar popolari:

Kif jonfqu siegħa jibred "Tolleranza"? Grade 9 huwa l-kategorija ta 'età aħjar fil-formazzjoni ta' dan il-kunċett. Irrispettivament mill-format, kemm jekk ikun diskussjoni round table jew biss teenager għandhom jitħallew jivvalutaw il-grad ta 'tolleranza tagħhom, u biex tispjega l-ħtieġa ta' nies ma 'din il-kwalità fid-dinja moderna.

Fuq SDA homeroom grad 9 jistgħu jagħżlu li twettaq tali forma bħala li jilħqu nies interessanti. Fuq din is-sessjoni, inti tista 'tistieden spettur tal-pulizija, li jista' jgħidlek dwar regoli tat-traffiku. Normalment, iż-żgħażagħ jieħdu sehem attiv f'dawn il-laqgħat minħabba x-xewqa tiegħu li jidhru adulti, u għalhekk l-informazzjoni hija maħżuna aktar.

Teenagers huma ħafna fond ta 'sigħat ta' klassi ddedikati għall-awto-għarfien. Bħala regola, dawn qed iwettqu psikologu iskola jew l-għalliem tal-klassi, ibbażata fuq ir-rakkomandazzjonijiet tiegħu. Tfal fuqhom jitwettqu t-testijiet ta 'tipi varji, u f'dan il-każ tajjeb ħafna, jekk huwa possibbli li jitqiegħdu kull tifel separatament - sabiex inti tista' timmassimizza onestà tat-tfal ma 'individwu stess. Wara l-ittestjar huwa meħtieġ biex isibu l-ħin biex jiltaqa 'mal-klassi għall-vuċi tar-riżultati, iżda dawn m'għandhomx ikunu ta' natura personali.

Tkun xi tkun is-suġġett u l-forma ta 'sigħat ta' klassi, huma għandhom ikunu żguri li jqabblu l-grupp ta 'età ta' tfal.

Analiżi ta 'sigħat ta' klassi

Irrispettivament tat-tema u l-post ta 'sigħat klassi, kif ukoll kwalunkwe oħra attivitajiet extra-kurrikulari, għandu jkun l-istadju finali imsejħa "Analiżi". Kull għalliem fil-klassi irid jonfqu darbtejn: fl-ewwel każ, flimkien mal-klassi, u fit-tieni każ fuq tagħhom stess. Dan il-proċess huwa meħtieġ sabiex tisma 'l-tfal biex issir taf l-problemi tagħhom u jibnu aktar proċess edukattiv korrett.

Innota l-għalliema tal-klassi

Permezz ta 'ħinijiet klassi fil-grad 9, għandek bżonn biex tiftakar:

  • ir-rilevanza tat-tema għat-tfal,
  • edukazzjoni tat-tfal u l-iżvilupp għall-siegħa klassi,
  • li t-tfal għandhom ikunu l-aktar attivi,
  • varjetà ta 'forom,
  • li ż-żgħażagħ ma tistax timponi l-opinjonijiet tagħhom,
  • istiva sigħat klassi regolari.

jikkunsidraw biss dawn il-fatturi kollha, inti tista 'tagħmel siegħa interessanti u informattiv jibred. Dan se jgħin instill fit-tfal ta 'persuna reali.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 mt.delachieve.com. Theme powered by WordPress.