Logħba teknoloġija fit-tagħlim.

teknoloġija edukazzjoni moderna, aktar minn qatt qabel, huwa bbażat fuq il-psikoloġija. logħba Taħriġ tikkonforma b'mod sħiħ mhux biss ma 'studenti psikoloġija. Play bħal kull ħaġa: kemm adulti u tfal.

Il-logħba hija attività ewlenija fil-qabel l-iskola perjodu, l-età ta 'żvilupp. Fl-istadji li jmiss tal-logħba ma jisparixxu, iżda pjuttost jikkomplementa l-attivitajiet ewlenin ta 'ftit jikbru tfal, teenager, subien.

għalliem Otchestvenny VA Sukhomlinsky qabbel l-logħba bl-ispark li jaqbad l-ispark ta 'kurżità, inquisitiveness, u li mingħajrhom ma jkunx hemm żvilupp mentali full-sħiħ.

Għandu jiġi nnutat-diversità ta 'logħob fil-ħajja tal-bniedem fl-istadji kollha ta' żvilupp età.

L-ewwelnett, fil-logħba hemm il-soċjalizzazzjoni tat-tfal. Permezz tas-sistema plott-role-playing logħob tfal jitgħallmu u normi soċjali, valuri, attitudnijiet xierqa. Il-logħba sseħħ waqt awto-realizzazzjoni, l-attività logħba jagħtik l-opportunità għall-prattika forom varji tal-ħajja, inkluż fil-komunikazzjonijiet. U, naturalment, il-logħba hija divertenti, mimlija bil-divertiment.

Barra minn hekk, attività play organizzata apposta huwa korrettiva, psikoterapewtiku, il-funzjonijiet dijanjostiċi.

logħob edukattiv karatteristika aċċenn speċjali jiswew. Logħba teknoloġija fit-tagħlim tista 'tibdel l-proċess edukattiv ġabet rivoluzzjoni fl-mod tikkontribwixxi għal eżiti tat-tagħlim ogħla. Nistgħu ngħidu li t-teknoloġija logħba hija mudell ta 'l-għalliem u l-istudent. L-għan tal-attività konġunta - disinn organizzazzjoni u l-implimentazzjoni tal-proċess edukattiv permezz tal-logħba.

Bħalissa, il-logħba forom ta 'taħriġ huma popolari mhux biss fil-pre-skolastika jew skolastika, iżda wkoll fl -edukazzjoni professjonali ogħla, kif ukoll fit-taħriġ ta' speċjalisti f'diversi oqsma tan-negozju.

Logħba teknoloġija fit-tagħlim jkollhom firxa wiesgħa ta 'applikazzjonijiet. Allura, logħob teknoloġija "logħba negozju" jistgħu jintużaw bħala teknoloġija waħedha fl-iżvilupp ta 'materjal ta' tagħlim. F'każ ieħor, it-teknoloġija logħba tista 'ssir aktar estensiva edukattiv elementi teknoloġija (eż, teknoloġija tal-proċess ta' tagħlim kollettiv). Barra minn hekk, l-applikazzjonijiet bħal forom varjant ta 'taħriġ jew proċess edukattiv mqassma.

Logħba teknoloġija fit-tagħlim hija bbażata fuq il-karatteristiċi ta 'l-attività tal-logħob. Bħal kull attività, il-logħba għandha l-istruttura tagħha stess: xutt bid-iffissar, ippjanar, implimentazzjoni tal-għanijiet, l-analiżi tar-riżultati. Barra minn hekk, il-komponenti tal-logħba huma: plott, karattri, relazzjoni reali bejn l-logħba, azzjoni logħba, is-sostituzzjoni ta 'oġġetti kontinġenti reali.

logħob Avvanzata teknoloġija fit-tagħlim attiv li jużaw attività tal-logħob multidimensjonali li jippermetti li inti tagħżel grupp ta 'logħob edukattiv: logħob ta' simulazzjoni, il-logħob plott-irwol-logħob, logħob innovattivi u oħrajn.

logħob Komuni teknoloġija logħba tan-negozju sar illum. Hija sabet postha kemm fl-iskola u fit-taħriġ vokazzjonali. logħba tan-Negozju jiġbed li tippermetti l-simulazzjoni tas-sistema soċjo-ekonomika reali u daqq ta 'interazzjoni reali bejn il-parteċipanti fis-sistema tar-relazzjonijiet; Huwa jieħu preċedenza ta 'tagħlim kollettiv; għandha valur għoli u t-tifsira. Tipi ta 'logħob tan-negozju: simulazzjoni, rwol, operattivi, teatru negozju, psychodrama, eċċ sociodrama

Bħala teknoloġija logħob, in-negozju logħba għandha numru ta 'komponenti strutturali meħtieġa għall-implimentazzjoni tiegħu. Dan għandu dirett mudell ta 'simulazzjoni tal -logħba tan-negozju, inkluż l-iskop pedagoġiku u għan tal-logħba, is-sistema ta' interazzjoni bejn il-parteċipanti, sistema ta 'evalwazzjoni. Element ieħor - mudell play - din il-logħba miri atturi tal-logħba, sett ta 'rwoli, ir-regoli, ix-xenarju. Element obbligatorju tat-teknoloġija huwa appoġġ metodoloġiku u tekniku ta 'attivitajiet tal-logħob.