L-attività finali fil-grupp tan-nofs fil-matematika u tpinġija: pjan, sinopsi

Trobbija u l-edukazzjoni tat-tfal - okkupazzjoni importanti u responsabbli, li għalliem b'esperjenza għandhom jiġu ttrattati bir-ras tiegħu. L-attività finali fil-grupp tan-nofs fil-matematika u tpinġija għandha ssir, bħal kull ieħor, fil-forma ta 'logħba, preferibbilment bl-użu ta' tagħmir tekniku modern u kostumi.

FGT jew GEF

Ħafna għalliema u ġenituri interessati kif meħtieġ biex issir l-attività finali fil-grupp tan-nofs fil-matematika? Permezz ta 'liema istandard għandna jgħallmu lit-tfal tagħna? Li eki mhux mixtieqa Għandu jiġi nnutat minnufih li l-FGT u GEF - żewġ oqsma kompletament differenti ta 'tagħlim tat-tfal li huma użati fi gruppi ta' etajiet differenti. FGT huwa użat fil preskolari u hija diretta aktar lejn l-soċjalizzazzjoni tal-ġenerazzjoni żagħżugħa, filwaqt li l GEF huwa użat direttament fl-iskejjel u jservi bħala bażi għall-għarfien prattiku u teoretiku tat-tfal.

Għandi bżonn li jużaw il-GEF fil-kindergarten? Naturalment mhux. Bla Kwiet u tenacious preschooler moħħ ma jkunx jista 'joqgħod għal żmien twil jew riżenja matt u jassorbu l-informazzjoni, sabiex l-użu ta' forom logħba ta 'interazzjoni mal-adulti u t-tfal se tkun l-aħjar soluzzjoni.

GEF

Jekk ġnien tiegħek huwa pprattikat minn klassi GEF, il-wild jista 'biss nifhem. Madankollu, aħna ma tikkuntattjak biex jiddiskutu azzjonijiet ta 'ġestjoni tal. Allura, kif torganizza finali sessjoni fil-grupp tan-nofs fil-matematika għall-GEF?

1. Qabel il-verifika għalihom infushom l-klassijiet fil-mira. Liema materjal huwa meħtieġ biex tivverifika li l-jiffissaw?
2. Tistabbilixxi limitu ta 'żmien, li se tagħti lit-tfal. Vuċi tiegħu huwa mhux meħtieġ, imma l-ħaġa prinċipali hija li ma indulge-cries: "! I ma kellhomx żmien" u jlestu l-istħarriġ fil-ħin. Innota li aktar minn 30-40 minuta, inti mhux probabbli li jżommuhom fil-post.
3. L-istħarriġ tat-tfal huwa aħjar li jsir f'forma test. Iżda dan ma jfissirx li inti tista 'tagħti t-test u leave. Il-mistoqsijiet u spjegazzjonijiet għalihom għandha tingħata l-għalliem.
4. Inti jistaqsu mistoqsija, inti tiddeskrivi l-problema u tispeċifika l-tweġibiet tfal. Per eżempju: Vova kellhom 5 tuffieħ, huwa taw omm waħda kemm hu jkun ħalla? Jekk taħseb li erba bukovku nota "u" jekk tlieta, ċirku jissawru bħala ittri "b".
5. Attività huwa aħjar li jsir fil-għodu. Matul l-ikla u nap, ser ikollok l-ħin biex jiċċekkjaw tfal bil-miktub.

Is-sitwazzjoni hija simili għal tpinġija. Your kompitu huwa sempliċi - titlob lit-tfal ma 'tema u jagħtu vent immaġinazzjoni tagħhom. Ghandek bzonn biss biex check mfassla, aktar milli jiġi rrilevat żbalji jew għajnuna waqt il-proċess.

motivazzjoni

L-għan ta 'kwalunkwe finali lezzjonijiet fil-kindergarten - ma jiddeterminaw min huwa aħjar minn oħrajn, u tidentifika lakuni fl-għarfien, lill-ġenituri tat-tfal kienu jafu x'għandhom jagħmlu inklinazzjoni fit-tagħlim, filwaqt li hemm ħin liberu. Jekk il-edukatur se ngħid li huwa xogħol tiegħu, allura inti tista sikur tingħata risposta għal din l-edukazzjoni tat-tfal - huwa dmir sagru u l-ġenituri wisq. F'każijiet ikkumplikata, meta wee mhumiex soġġetti għat-taħriġ, huwa meħtieġ li wieħed jittratta din forzi kollettivi, u mhux ibaxxu fuq nies oħrajn "aunts".

Għalhekk, qabel kwalunkwe okkupazzjoni hija meħtieġa biex jimmotivaw lit-tfal. Waħda mir-raġunijiet aktar b'saħħitha tista 'tkun l-xewqa li jekk jogħġbok-ġenituri tagħhom. Tfal jeħtieġ li jifhmu li, bil-vantaġġ ta 'li jkun għadda "-test" tal-klassi finali u aħjar ta' kollha sa l-kompitu tal-klassi finali, huma se jirċievu tifħir mill-ġenituri tagħhom. Imma ma overdo dan. It-tfal m'għandhomx disprament jekk dawn ma jistgħux jagħmlu xi ħaġa. Huma għandhom f'moħħu m'għandux ikun ħsieb, "I ma ħadmux, hekk ommi ma love me." Okkupazzjoni huwa aħjar li twettaq taħt il-motto: "! Aħna juru l-ġenituri dak li huma kapaċi"

matematika

Fl-aħħarnett, aħna ltqajna biex suġġett aktar pjaċevoli. Allura, lezzjoni, il-matematika (grupp tan-nofs). L-eżerċizzju finali għandu jkun fih ħafna sfumaturi u fatturi. Kif ma hu jonfoq? L-attività finali fil-grupp tan-nofs tal-matematika huwa aħjar li jsir fuq is-sistema FGT, u għalhekk, b'mod jilgħab. Your kompitu - li oriġinarjament stabbiliet mira: li jittestjaw l-għarfien tat-tfal fl-aħħar sena. Recall dak li inti mgħallma minnhom.

Liema suġġetti jista 'jitqies bħala għalliem, meta hija l-attività finali fil-grupp tan-nofs fil-matematika?

• Biex ikunu jistgħu għodd sa 5 (darba, darbtejn ...).
• Waħħal l-abbiltà li sekwenza sa 5 kontijiet (l-ewwel, it-tieni ...).
• Biex ikunu jistgħu figuri ġeometriċi isem li jqabblu daqsijiet tagħhom fil-forma korretta (akbar, iżgħar, aktar wiesgħa, li l-ogħla).
• Ikunu jistgħu jiddeterminaw meta s-suġġett f'serje ta simili.
• Biex ikunu jistgħu jikkorrelataw-numru man-numru (fil-figura tliet ċirasa - 3).

Ftakar li l-attività finali fil-grupp nofs tal-matematika għandu jsir b'mod jilgħab. Jekk fi grupp, hemm żewġ għalliem jaħdmu xiftijiet, ikun tajjeb li torganizza l-attività finali taħt il-kontroll tat-tnejn. Dan se jippermetti wieħed minnkom għall-bidla u jsiru "mistieden mistiedna."

tpinġija

Wettaq lezzjoni finali fil-matematika fil-grupp tan-nofs huwa ferm aktar diffiċli milli fuq tpinġija. Liema tifel jeħtieġ li jkun jaf dwar kuluri u żebgħa? Inti l-ewwel bżonn biex jiċċekkja l-kapaċità tat-tfal qabel l-iskola biex jaħdmu bil-kulur, li tkun tista 'tħallat xi kuluri li tikseb oħrajn (aħmar + blu = vjola, ikħal + isfar = aħdar).

Għall-klassi ta finali, tipprepara diversi suġġetti ta 'li se tagħżel it-tfal. Għandu jkun xi ħaġa qrib u familjari għal kulħadd.

• Kamra.
• Familja.
• Natura.
• Regoli tat-triq.
• ġugarell favorit.
• Episodju minn mfakkar mill-irqad.

Matul il-klassi l-għalliema għandhom kontinwament jikkomunikaw mat-tfal tagħhom, iżda dawn ma jfixklux. Stenna 10 minuti wara l-bidu ta 'klassijiet u jibdew bypass-tfal, il-verifika tpinġijiet. Jitgħallmu minnhom, li huma jisiltu. Ejjew suġġerimenti dwar kif jpinġu aħjar żmien wieħed jew ieħor fl-istampa, iżda fl-ebda każ ma teħodhom mill-idejn ta 'l-pinzell, ftakar il-motivazzjoni, li kien imsemmi qabel.

riżultati

Bħala riżultat ta 'lezzjonijiet għandu jkollok stampa sħiħa tal-kapaċitajiet istudenti. Il-lezzjoni finali fil-matematika fil-grupp ċentralment jkun hemm żmien meta inti se tkun tista 'tikteb fil-notebook-problemi ta' studenti tiegħek, u mbagħad jgħidulhom lill-ġenituri, sabiex ikunu jistgħu jgħinuk biex jiffissaw l-difetti u nuqqasijiet fl-iżvilupp tal-preschooler s.