Dmirijiet u drittijiet tat-tfal. Homeroom fi gradi 1-7 dwar id-Drittijiet tat-Tfal

Wieħed mill-aktar suġġetti importanti li għandhom jitħallsu attenzjoni għall --dmirijiet u drittijiet tat-tfal. Klassi siegħa, fuq din il-kwistjoni, jistgħu jitwettqu kemm l-ewwel u fil-grad ħdax. Spiss, it-tfal ma jkunux jafu dwar id-drittijiet tagħhom, kif għandhom jipproteġuhom. Imma dak li huwa saħansitra sadder, u l-istudenti ma jafux dmirijiethom. Għalhekk, l-għan ewlieni ta 'kull għalliem - li tgħid lit-tfal dwar id-drittijiet u l-obbligi tagħhom, biex jiffamiljarizzaw mar-regolamenti bażiċi, bħal "il-Konvenzjoni ta' drittijiet tat-tfal", u jgħallimhom biex jipproteġu l-interessi tagħhom.

X'inhu l-siegħa klassi?

L-ewwelnett trid tifhem li siegħa klassi, liema huma l-għanijiet ewlenin tagħha.

Homeroom - attività edukattiva li mhux biss ippjanat iskola ħajja kollettiva tal-klassi, ħejjiet assenjazzjoni, iżda, qabel kollox, twettaq konverżazzjoni edukattivi.

Kull homeroom jibda mad-definizzjoni tat-tema, stabbiliet miri u l-għanijiet. forma magħżula ta 'xogħol, il-ġeneru u l-isem tal-avveniment. Imbagħad, tħejjija bir-reqqa għal dan - qabad ritmu tajjeb u immonta l-materjal li fih il-klassijiet astratti.

Wara t-tlestija tal-avveniment utli biex twettaq analiżi tagħha, kemm b'mod indipendenti u bil-parteċipazzjoni tal-istudenti.

Karatteristika distintiva ta 'sigħat klassi minn kwalunkwe lezzjoni ieħor huwa li għandha l-ebda limiti ta' żmien ċari, mhuwiex marbut ma 'post partikolari. Hija tista 'twettaq kemm tfal u l-persunal l-iskola adulti, filwaqt li jagħżlu kwalunkwe post - il-klassi, sala, mużew, librerija jew għal kollox biex tmur fil-kampanja.

Kif tipprepara?

Ikollok bżonn urġenti li jżommu siegħa klassi ddedikati għad-drittijiet u d-dmirijiet tat-tfal? Ma tafx fejn tibda? Aħna noffrulek biex tuża għajnuna tagħna.

L-ewwelnett, jiddeċiedi dwar il-post tas-sessjonijiet. "Drittijiet ABC tat-Tfal" - il siegħa klassi, li huwa l-aħjar jintefqu fil-klassi.

Huwa meħtieġ li tippjana l-avveniment. Synopsis ta 'kwalunkwe attività edukattiva jikkonsisti minn:

1. Ismijiet.

2. Għanijiet.

3. Il-lista l-apparat użat.

4. homeroom Dawwar.

5. Bħala sinteżi.

6. Riflessjonijiet.

Hawn taħt aħna noffrulkom lista ta 'titoli ewlenin, għanijiet u għażliet possibbli ta' impjiegi li tista 'tuża biex tagħmel klassi astratt tiegħek.

isem

Huwa magħruf li kull siegħa edukattivi mitluba li jkollhom titolu, juri l-klassijiet suġġetti. Nissuġġerixxu inti tuża wieħed mill-ismijiet li ġejjin:

1. "drittijiet tat-tfal ABC taċ."

2. "ABC kultura legali".

3. "drittijiet u responsabbiltajiet tagħna."

4. "dritt tiegħek, gidjien."

Homeroom jista 'jkollhom isem ieħor. Il-ħaġa prinċipali hija li dan juri l-objettivi ewlenin tas-sessjoni.

miri

-Astratt għatu inti ukoll għandek biex jiddefinixxu l-għanijiet prinċipali tas-sessjoni. Jekk inti għalliem novizzi, allura dan il-kompitu jista 'jidher ikkumplikat. Għalhekk nissuġġerixxu li inti tuża l-kliem li ġej:

1. L-edukazzjoni:

- jiffamiljarizzaw studenti mad-drittijiet tat-tfal;

- biex jiffamiljarizzaw it-tfal mal- "Konvenzjoni tad-Drittijiet tat-Tfal";

- li jiffamiljarizzaw studenti mad-drittijiet fundamentali tat-tfal;

- jagħtu l-repose tan-NU u d-dokumenti adottati minnha;

- biex jiffamiljarizzaw mad-dokumenti jipproteġu d-drittijiet tat-tfal;

- irrepeti l-kunċetti bażiċi mill-qasam tad-dritt;

- Ftakar-drittijiet bażiċi u d-dmirijiet taċ-ċittadini;

- li t-tfal biex jipproteġu d-drittijiet tagħhom;

- ser jieħu biex jgħallmu drittijiet u r-responsabbiltajiet tagħhom fil-ħajja.

2. Jiżviluppaw:

- tiżviluppa memorja l-istudenti u diskors;

- tiżviluppa ħsieb loġiku

3. L-għan edukattiv li jistgħu jiġu implimentati waqt l-avveniment "Drittijiet tat-Tfal" siegħa klassi għal studenti 1 - 11 klassijiet:

- jiżviluppaw sens ta 'rispett għall-familja;

- forming rigward lill-oħrajn;

- ir-rispett għad-drittijiet tal-klassi;

- forming attitudni negattiva għar-reati;

- biex jiffurmaw pożizzjoni proattiva;

- li jgħollu r-responsabbiltà għall-futur tagħhom stess;

- forma litteriżmu legali.

tagħmir

Meta jkunu qegħdin imexxu dwar id-Drittijiet tal-sigħat tal-klassi tat-Tfal, tista 'tuża dan li ġej:

- preżentazzjoni;

--kompjuter u proġekter;

- karti sitwazzjoni;

- "drittijiet tal-Konvenzjoni tat-tfal" (siegħa klassi ddedikati għad-drittijiet tat-tfal għandhom jaqraw dan id-dokument);

- Kostituzzjoni tal-Federazzjoni Russa;

- Emoticons diqa u ferrieħa;

- listi ta 'testijiet individwali;

- skola charter.

L-avveniment jibda

Fi studji bikrin meħtieġa biex iġibu t-tfal mat-tema tal-lezzjoni, iqattgħu aġġornament ta 'għarfien dwar is-suġġett ta' appoġġ. Dan jista 'jsir fil-mod li ġej:

1. Biex tibda, huwa rakkomandat li taqra l-silta mill-ktieb "Il-Key Golden, jew Avventuri ta Pinocchio", li jiddeskrivi t-trattament ta Carabas Barabas bil-pupi. Imbagħad għandek bżonn biex titlob lill-tfal, bħala s-sid tal-pupazzi teatru jaġixxi bl puppets. Huwa dan tajba? jekk tikser id-drittijiet tat-tfal?

Homeroom fl-iskola elementari, huwa mixtieq li tibda b'dan il-mod. Innota li l-interess b'hekk ma tistax biss tat-tfal, iżda wkoll anzjani.

2. Kondotta konverżazzjoni ma l-istudenti, u talbithom-mistoqsijiet li ġejjin:

- Xi jfissru bit-terminu "dritt"?

- X'inhuma d-drittijiet tat-tfal magħrufa lilhom?

- Kif jaħsbu, min u kif jipproteġu d-drittijiet tagħhom?

It-tfal jesprimu l-opinjonijiet tagħhom, l-għalliem tista 'timxi fuq il-korp ewlieni u biex jiffamiljarizzaw tfal mad-drittijiet tat-tfal.

intervista

parti obbligatorja tal-avveniment edukattiv huwa konverżazzjoni li fiha l-għalliem tintroduċi t-tfal għad-drittijiet u l-obbligi, strumenti li jipproteġu d-drittijiet tagħhom.

Għalhekk, fil-kors ta 'konversazzjoni, l-għalliem tal-klassi irid:

1. Għid dwar id-dokumenti li jirregolaw il-minuri u d-drittijiet tal-bniedem:

- "Konvenzjoni tad-Drittijiet tat-Tfal", adottata mill-Assableey Ġenerali tan-NU fl-1989, 20 Novembru.

- "Universali Dikjarazzjoni tad-Drittijiet tal-Bniedem."

- il-Kostituzzjoni.

- Il-Kodiċi tal-Familja tal-Federazzjoni Russa.

- Liġi Federali dwar l-Edukazzjoni.

2. Il-klassi siegħa "Drittijiet u dmirijiet tal-wild" tinkludi wkoll l-analiżi tad-drittijiet fundamentali tal-minuri, bħal:

- id-dritt għall-ħajja ;

- id-dritt għal isem;

- id-dritt li jgħixu mal-ġenituri tagħhom;

- id-dritt għall-edukazzjoni;

- id-dritt għall-kura tas-saħħa;

- id-dritt li jitkellmu lingwa nattiva tagħhom;

- id-dritt għall-mistrieħ;

- id-dritt għal-libertà tal-espressjoni;

- id-dritt għar-rispett.

3. Għid dwar id-dazji bażiċi. Kemm jista 'jkun biex jiffamiljarizzaw ma' l-iskola Karta.

tipi eżemplari ta 'kompiti

Nissuġġerixxu li tuża it-tipi ta 'kompiti li ġejjin fl-istudju tat-tema "Drittijiet tat-tfal" siegħa klassi. Grad 7 biex ilaħħqu ma 'dawn il-kompiti aħjar. Huma se jkunu interessati fil-, u għall-istudenti iskola għolja. Għal iskola elementari huwa rakkomandat li jagħżlu xi ħaġa sempliċi.

1. Il-klassi huwa maqsum fi tliet gruppi kbar. Studenti huma mħeġġa jagħmlu dikjarazzjoni tagħhom stess fil-forma ta 'tabella. Meta l-ewwel grupp timla l-kolonna, "Għandna d-dritt li ...", it-tieni - "Irridu li ...", it-tielet - "Aħna qatt ma jkollhom ..."

2. Iddiskuti mat-tfal x'inhuma d-drittijiet u d-dmirijiet jitwettqu, u dak - jinkisru. Għaliex?

3. Xogħol ieħor interessanti ħafna għall-istudenti iskola għolja. Tistedinhom biex jagħmlu memo, skola charter għall-istudenti żgħar, li joħroġ bħala poster.

4. Agħti istudenti lista tar-regolamenti bażiċi dwar id-Drittijiet tat-Tfal. Offerta li jaqsam magħhom f'żewġ kolonni - atti legali Russi u internazzjonali.

5. L-avveniment fuq it-tema "Drittijiet tat-tfal" (jibred) sigħat, inti tista 'tibda billi timla l-kwestjonarju li ġejja:

1. What do dritt inti?

2. X'inhuma r-responsabbiltajiet tiegħek?

3. X'inhuma l-vjolazzjonijiet inti l-aktar probabbli li jiltaqgħu magħhom? Ksur tad-drittijiet jew l-obbligi?

4. X'inhu dritt?

5. X'inhuma d-dmirijiet?

6. X'inhuma d-drittijiet u r-responsabbiltajiet?

Fl-aħħar tas-sessjoni titlob lill-istudenti biex jerġa 'jaqra profili tagħhom. Jistaqsi jekk dawn se tinbidel tweġibiet tagħhom.

6. sitwazzjonijiet tal-ħajja Offerta u titlob lill-tfal tipprevedihom, jiġi rrilevat li huwa dritt u li hija żbaljata.

Innota li matul l-okkupazzjoni, "drittijiet tat-tfal" (siegħa klassi għal 1 - 5 klassijiet) Tista 'wkoll tuża l-qagħda ta' l-tales.

Eżempji ta 'sitwazzjonijiet għall-anzjani:

- Bob ma tridx tkun fuq xogħol, peress xogħol tat-tfal huwa pprojbit.

- Fyodor miżbugħa desk, peress li huwa għandu d-dritt għall-kreattività u l-awto-espressjoni.

- Nastia jisma 'mużika loud wara 12:00 bil-lejl, kif għandha d-dritt għall-mistrieħ.

- Peter runs fuq klassi waqt lezzjoni, u jgħid li għandu d-dritt għal-libertà ta 'moviment.

Bħala sinteżi

eżerċizzju "mikrofonu" jistgħu jintużaw biex jitqassar l-avveniment "Id-drittijiet tat-tfal" (homeroom, Grad 7).

It-tfal jistgħu jiġu mistiedna biex twieġeb għall-mistoqsijiet li ġejjin:

- What did titgħallem matul il-ħinijiet klassi?

- Liema tip ta 'drittijiet do you know?

- X'inhuma r-responsabbiltajiet tiegħek?

- Kif għandek kura oħrajn, sabiex ma jiksru d-drittijiet tagħhom?

- X'dokumenti biex jipproteġu d-drittijiet tiegħek?

- Fejn tista 'ddawar jekk id-drittijiet tiegħek huma miksura?

- Liema dritt tuza fl-iskola?

riflessjoni

Homeroom, "Drittijiet u dmirijiet" tat-tfal, huwa mixtieq biex jitlesta l-riflessjoni. Jwettquha huma, tista 'tuża Emoticons ma sarimi differenti. L-istudenti għandhom jibdew u juru wiċċ smiley, li juri burdata tagħhom fl-aħħar ta 'klassijiet.

Huwa mixtieq li dawn spjegaw għażla tagħhom.

sejbiet

Mill-inqas darba fis-sena biex jiddiskuti mal-istudenti ta 'din il-kwistjoni bħala "d-drittijiet Konvenzjoni tat-tfal." Klassi siegħa fuq dan is-suġġett se jgħin mhux biss biex jiffamiljarizzaw tfal bi drittijiethom, iżda wkoll biex jgħallmu lilhom biex iwettqu dmirijiethom.