Sommarji tas-sessjonijiet fil-grupp preparatorju għall-iżvilupp tal-lingwa, matematika, tpinġija fuq GEF

Il-proċess ta 'trobbija u l-edukazzjoni tal-ġenerazzjoni żagħżugħa hija twila u diffiċli. Sabiex din biex jiġu unifikati u standardizzati, hija żviluppat numru ta 'metodi li permezz tagħhom huwa miżmum. Jekk inti għalliem kindergarten, huwa li jipprepara għall-lezzjonijiet u l-kondotta huwa l-aħjar li tikteb sommarju ta 'attivitajiet bil-quddiem fil-grupp preparatorju. Kif tagħmel dan?

teknika

Qabel ma tibda tħejji l-klassijiet astratti fil-grupp ta 'tħejjija, għandek bżonn biex tiddeċiedi fuq liema teknika se twettaq klassijiet. Hemm żewġ approċċi biex jgħallmu.

• Skond ir-regolamenti tal-gvern federali (FGT).
• Skond l-istandards edukattivi federali (GEF).

Kull wieħed minnhom jirregola l-proċedura ta 'impjiegi fl-età, biss il-GEF huwa użat għall-istudenti ta' taħriġ, u FGT - kindergartners. Għalhekk, jekk inti mitlub li jħejji deskrizzjoni qasira fit preskolari klassijiet fil-grupp preparatorju għall-GEF, inti tista 'tikteb fi kwalunkwe forma, minħabba li l-istandard ma jkunx responsabbli għall. Se jkun korrett biex jippreparaw lezzjoni skond FGT, iżda anki f'dan il-każ ma tirregolax l-scribbling karta, iżda biss il-kunċett ġenerali tal-lezzjoni.

forma

Ma jimpurtax billi dak it-teknika li inti se jqattgħu lezzjoni, sommarju se jkun fiha l-istess oġġetti. klassijiet Synopsis fil-grupp ta 'tħejjija għall-GEF u FGT se jkollu l-istruttura li ġejja:

1. Għan.
2. Xogħol ta 'tħejjija.
3. Tagħmir.
4. Format.
5. Żvilupp ta 'l-attività.

Kollha bil-miktub fi kwalunkwe forma. Tinżamm konsistenza ta 'oġġetti mhux neċessarjament, iżda l-kap tal-kindergarten se jkun aktar faċli biex jinftiehem u japprova l-materjal u l-forma tal-istudji. Qabel bil-miktub il-ħaġa li tiftakar huwa li l-ewwel erba 'punti niggwidawk tikteb, u l-ħames bħala tfakkira għalik innifsek li xejn huwa minsija fil-kors tat-twettiq. Sommarji tas-sessjonijiet fil-grupp ta 'tħejjija huwa aħjar li jippreparaw bil-quddiem sabiex ikollhom ħin biex tiġbor l-materjali kollha meħtieġa u tagħmir, kif ukoll biex iħejju lill-istudenti.

miri

Meta tikteb l-klassijiet astratti fil-grupp ta 'tħejjija, f'dan il-punt huwa meħtieġ li jiġu speċifikati l-objettivi li l-għalliem tkun se tikseb wara l-infiq passatemp speċifiku. Jiddependi fuq is-suġġett tal-lezzjoni li jista 'jvarja ħafna, iżda tiftakar li għall FGT fil-klassijiet qabel l-iskola għandhom jiġu integrati, li jfisser li jinkludu oġġetti multipli. Ejjew jagħtu eżempju, diversi skopijiet differenti għal oġġetti differenti, li jistgħu jinkludu l-klassijiet astratti fil-grupp preparatorju:

• jiżviluppaw il-kapaċità li individwu jirrelata kliem ma 'oġġetti;
• prattika vantaġġ għal 10;
• iwettqu operazzjonijiet matematiċi sempliċi bin-numri sa 10;
• jiżviluppaw artikolazzjoni.

Kif tistgħu taraw, kollox huwa sempliċi. Pjuttost ftit biex jaħsbu dak li inti tixtieq li tagħti l-tfal, u dan il-punt mhux se kawża problemi. Huwa aħjar li juru immaġinazzjoni: Lezzjoni tat-tfal xorta se tkun gost, u biex report'll tagħmel xejn.

taħriġ

Il-pass li jmiss meta inti qed jippreparaw sommarju ta 'klassijiet fil-grupp ta' tħejjija se tkun ħsieb dwar u deskrizzjoni tal-għodda kollha li int ser tuża matul il-lezzjoni. Per eżempju, do inti tqatta taħriġ dwar l-iżvilupp tad-diskors bbażata fuq l-tale fairy "Teremok". Fil-paragrafi 2 u 3 ta 'astratt tiegħek għandek tiddeskrivi dak li se jintużaw:

• ċifri (stampi) annimali;
• "Mansion";
• mnemotablitsy;
• weraq ma 'testi ta' kanzunetti;
• tpinġija karta.

Your kompitu huwa li jiddeskrivi dak kollu li jistgħu jkunu utli fit-tagħlim. Ma skimp fuq id-deskrizzjoni. Dan jista 'jidher iblah - biex jiktbu dwar xi ħaġa li ovvju, iżda għandna nanalizzaw dak kollu għad-dettalji minutest.

Kif għandha tfittex

Paragrafu preparazzjoni għall-klassijiet jispeċifikaw li t-tfal għandhom diġà jafu u hekk. Aqra l-istorja, biex ikunu jistgħu jagħrfu l-annimali in kwistjoni. Ħafna integrati u l-klassijiet miftuħa huma miżmuma sabiex tiffissa l-affarijiet li t-tfal tgħallmu waqt it-taħriġ qabel l-iskola.

A punt separat fil-sinopsi, jispeċifikaw f'liema forma se torganizza klassijiet. Ser ikun lezzjoni mużika, jew forsi kompetizzjoni jew biss logħba, jew fairy tale, fejn it-tfal se jkunu l-protagonisti.

matematika

Ejja nħarsu lejn l-astratti klassijiet fil-matematika fil-grupp ta 'tħejjija ta' KVN tema. In abstracto, trid tispeċifika li t-tfal għandhom ikunu maqsuma f'żewġ timijiet u toħroġ bi ismijiet tagħhom. Bħala tim, "il-ġurija" tista 'tintuża mill-ġenituri.

Il-format ta ' "KVN" hija adatta ferm għat-sessjonijiet finali li jittestjaw dak li jkollhom it-tfal tgħallmu u l-kapaċità tagħhom li jaħdmu f'tim. F'dan il-każ, ukoll, jekk minbarra l-kaptan se jkun persuna oħra li se tara li t-tfal ma jkunux oġġett ta 'dumping fuq id-deċiżjoni ta' problemi kienu l-istess. Sussegwentement, tħejji bħala kontorn.

1. Merħba. Timijiet insellem kull versi oħra. Huwa aħjar jekk kull tifel jitgħallem fuq linja waħda, u min-naħa tagħhom se jippronunzja minnhom.
2. Tisħon. Aħna nitolbu kull diversi mistoqsijiet tim unpretentious (l-ewwel jum tal-ġimgħa, l-aħħar xahar tas-sena), u jikkalkula l-tweġibiet korretti biex tiddetermina l-rebbieħ.
3. Playing mal-udjenza. Jagħtu lill-ġenituri lista ta 'kwistjonijiet hija aktar kumplessa (kemm dnub ta' żewġ qtates, kemm widnejn ta 'żewġ klieb).
4. attivitajiet fiżiċi. Aħna torganizza kompetizzjoni stazzjonijiet aħjar WHO.
5. kompetizzjoni ġeometrika. Kompitu - tiġbed diversi forom ġeometriċi fl-irkejjen differenti tal-folja.
6. kaptani Kompetizzjoni. Jagħtu bsaten għadd (5 biċċiet). Wieħed għandu jiġbor fih żewġ rettangoli, it-tieni - żewġ trijangoli.
7. Issa nistgħu jikkalkula l-punteġġ globali u tipproċedi għall-għoti.

F'dan il-sommarju qasir ta 'klassijiet fil-matematika fil-grupp ta' tħejjija tista 'finitura. Ftakar: inti għandek biex jiddeskrivu kollox huwa ħafna aktar, inklużi l-frażijiet li inti utter. Dan se jkun ħjiel, ma tinsa l-logħba.

arti

klassijiet Synopsis fil tpinġija fil-grupp ta 'tħejjija mhix wisq differenti mill-matematiċi. Jidher, l-affarijiet pjuttost opposti, iżda l-kors tal-klassi deskritta bl-istess mod. Ejja jiktbu sommarju qasir ta 'lezzjonijiet dwar it-tfassil fil-grupp ta' tħejjija bbażati fuq il-fairy tale "Il-Man Gingerbread."

1. Oznamenuem bidu klassijiet misteru dwar BUN. Wara jwieġbu l-mistoqsija, it-tfal se jifhmu l-temi attwali tal-lezzjoni.
2. Allura, BUN birthday. Ejja nifraħ lilu żfin (warm-up bil-mużika).
3. Iżda Koloboks ħadd daħal. Huwa stieden l-beasts tal-foresta, iżda xorta ebda waħda. Għandna bżonn li wieħed jifhem x'hemm dak.
4. Iltaqa l-liebru. Huwa miġbura l-fjuri, iżda tilfu fit-triq (jiġbed bukkett fjuri).
5. Lupu. Jkun qiegħed iwettaq skutella ta frott, iżda huwa ltqajna ttrasportati u ate kollox (huwa meħtieġ li jitfasslu vażun u frott).
6. Fox tipprova tiġbor dar ta 'figuri ġeometriċi. Tfal jiġbed dar kwadru, saqaf triangolari, tieqa tonda.
7. A ors kien qed jipprova jiġbed pajsaġġ. Pinġi glade foresti bi ħaxix aħdar, lagi blu u l-xemx.
8. L-aħħar kompitu se tkun tpinġija ritratt ta 'BUN. Biex tagħmel dan, uża sponża (jew fowm), dipped fiż-żebgħa isfar. Iġbed għajnejn ma qoton bsaten.
9. Gingerbread tittratta mistednin.

Dan il-pjan mhux maħduma jista 'jintuża biex jikkompilaw sinopsi sħiħa. Inti biss bżonn biex toħroġ bi replika ta 'l-annimali u deskrizzjoni mlewna tal-impjieg. Matul it-tfal lezzjoni jitgħallmu termini l-ġodda ta 'tpinġija u jitgħallmu tekniki mhux standard fl-arti viżwali.

diskors

L-aħħar ħaġa nitkellmu llum, huwa l-klassi astratt għall-iżvilupp tal-grupp ta 'tħejjija. F'ħafna każijiet, l-iżvilupp ta 'mezzi mtejba ta' movimenti bil-mutur, veloċità u l-kapaċità ħsieb li jikkomunikaw ma 'oħrajn. Sabiex twettaq b'suċċess l-lezzjoni, ser ikollok bżonn definittivament l-klassijiet astratti. Diskors fil-grupp ta 'tħejjija jistgħu jkunu differenti ħafna. Tfal bżonn biex jippreparaw preżentazzjonijiet qosra (messaġġi) dwar suġġetti inti tagħżel. Per eżempju, ħalliha tkun "Ħarifa".

1. Nibdew taħriġ bil jisimgħu l-mużika. Per eżempju, "Ħarifa Waltz" Chopin.
2. Intervisti tfal, li kkawżaw l-mużika assoċjazzjoni. Tfal qara diskors ippreparat.
3. Qari poeżija dwar il-linja waqgħa.
4. It-tfal jitgħallmu li huma jkunu taw stampa, jisimgħu l-poeżiji.
5. workout fiżika. Tfal juru jaqgħu, filwaqt li tħawwdu weraq.
6. Ħidma ma illustrazzjonijiet. Liema żmien tas-sena fl-istampa, bħala tfal fehmu dan?
7. Logħba "għall-kuntrarju" (fil adult, fil antonyms). Edukatur throws l-ballun lit-tfal, jitlob il-kelma, jeħtieġ li jittellgħu għalih l-antonym (kiesaħ sħun). lista Zagotovte ta 'kliem bil-quddiem.
8. Aqta riddles dwar ħarifa.
9. Ppremjati għall-parteċipazzjoni.

Li kollox. Il-kompitu prinċipali tal-edukatur fil-preparazzjoni ta astratt huwa li jippreparaw materjal bil-quddiem biex ikunu jistgħu jwettqu l-lezzjoni kontinwament u fl-istess nifs, ma kiri gidjien tkun distratt u diqa.