Metodu "Sempliċi analoġija": Deskrizzjoni, l-applikazzjoni, l-interpretazzjoni

Iskejjel jinvolvi diġestjoni ta 'volum kbir ta' materjal u l-użu teoretiku ta 'l-għarfien miksub fil-prattika. F'dan il-każ, il-wild teħtieġ attenzjoni massima u l-ħila li jaħsbu loġikament. Naturalment, dawn il-kwalitajiet huma ffurmati u pperfezzjonat gradwalment. Iżda qabel il-bidu ta 'għalliema tat-taħriġ bżonn li jevalwaw il-livell eżistenti ta' żvilupp, li jwettqu r-riżultati ta 'korrezzjoni ċerta. Illum, wieħed mill-aktar preċiża, veloċi u oġġettivi metodi dijanjostiċi ta 'ħsieb istudenti żgħar huwa t-teknika ta' "analoġija sempliċi."

dwar l-awtur

Fin-nofs tal-aħħar seklu, il-psikologu Amerikana William Gordon pproponiet il-ħolqien ta analoġiji bħala mezz ta 'żvilupp ta' ħsieb kreattiv. It-test kienet maħsuba għall-adulti. Madankollu, l-eżattezza djanjostika tagħha hija tant kuntent bl-edukaturi u psikologi li huma ddeċidew li jadattaw it-teknika għat-tfal. L-isforzi konġunti ta 'esperti minn diversi pajjiżi ssimplifikat b'mod sinifikanti it-test, li jagħmilha bidliet kwalitattivi essenzjali.

It-teknika ta ' "analoġija sempliċi" hija bħalissa fl-iskejjel Russi hija jintużaw attivament. awtur tagħha mhuwiex imsemmi b'mod espliċitu. Madankollu, edukaturi arti domestiċi isegwu t-test deskritt fid-dettall fil-textbook fuq psikoloġija għall-universitajiet IJ Kulagin u V. Kalyutskogo.

L-iskop ta 'tekniki

Dijanjożi ta 'ħsieb ta' schoolboys iżgħar għandha diversi orjentazzjonijiet:

• Iċċekkja kif malajr u b'mod preċiż il-wild ikun kapaċi jistabbilixxu relazzjonijiet kawżali bejn oġġetti.
• Evalwa perċezzjoni kritika tagħha tal-informazzjoni u l-livell ta 'links assoċjattiva.
• Vrabatyvaemosti stabbilit l-ammont tat-tfal fil-materjal il-ġdid.
• Rata istabbiltà, il-konċentrazzjoni, id-distribuzzjoni, u l-bidla ta 'attenzjoni.

għan importanti segwit mill-metodu ta ' "analoġija sempliċi," huwa l-installazzjoni ta' tip dominanti ta 'ħsieb jew rabtiet kunċettwali bejn oġġetti li t-tifel juża biex isolvu problemi. Dan jista 'jkun dipendenza fuq xebh esterna (ħsieb viżwali) jew riżultat minn l-essenza tal-kunċett (ħsieb loġiku).

deskrizzjoni

Classically, dan it-test huwa ppreżentat f'forma stampata 32 punti. Kull dħul tikkonsisti f'żewġ kelmiet li għandhom xi rabta loġika bejniethom. Dan il-par jidher bħala mudell. Qrib minħabba kelma oħra, li per eżempju huwa meħtieġ li jagħżlu l-assoċjazzjoni b'analoġija. proċess ta 'għażla iseħħ kliem sussidjarji elenkati hawn taħt. F'dan il-każ, il-konnessjoni loġika għandha tiġi ġġustifikata mill-analoġija ħafna minħabba fil-kampjun.

Per eżempju:-xemx - Panama, xita - ...?

Tal-kliem "ilma", "kiesaħ", "puddle", "umbrella" rabta loġika b'saħħitha għandha l-aħħar kelma. Peress li l-analoġija hawnhekk huwa l- "protezzjoni". Man hija protetta mix-xemx mill-Panama,-xita - umbrella.

Il- "analoġija sempliċi" għall-istudenti żgħażagħ jista 'jsir individwalment jew fi grupp. Għall-ittestjar grupp ta 'tfal jitqiegħdu fuq naħa waħda, b'hekk jipprevjeni ikkupjar minn ġar.

F'termini ta 'żmien u hemm żewġ għażliet: limitata (żewġ jew tliet minuti għal mistoqsijiet) u mingħajr dan. għalliem Perjodu ta 'żmien jista' biss sett b'referenza għall-karatteristiċi psikoloġiċi u fiżjoloġiċi tat-tfal.

istruzzjoni

Il- "analoġija sempliċi" għandha struzzjonijiet ċari għall-ittestjar u tinvolvi erba 'stadji:

• Preparazzjoni. L-ewwel, l-għalliem għandu jakkomoda kampjun sinjal tnejn fuq il-bord. Quests huma simili għal dawk fil-formoli, iżda mhumiex simili. Imbagħad tfal jingħataw formoli bl kummentarju fuq kull firma (kunjom, isem).
• Taħriġ. Issa attenzjoni tat-tfal swiċċijiet lill-bord u hemm spjegazzjoni ta 'l-impjieg. Fl-ewwel it-tfal qed jippruvaw jagħmlu l-għażla ta 'assoċjazzjoni bil-fomm.
• eżekuzzjoni tat-test. Wara firda għalliem fuq qari b'attenzjoni tad-kampjun fil-tfal forma tipproċedi għall-kitba jimplimentaw. Għal iffissar aktar preċiża, inti tista 'taqsam biex jagħmel l-ewwel pożizzjoni. Per eżempju: "Bear - Bear". L-għalliem għandu jiġi enfasizzat li aħna qed nitkellmu dwar l-annimali u żgħar tagħhom. Allura l-assoċjazzjoni għall-kelma "Żwiemel" f'dan analoġija hija "mohor".
• Kalkolu tar-riżultati. F'dan l-istadju, il-ġbir u l-verifika ta 'forom. Ifaħħar il-ħidma skond il-kriterji tat-test rakkomandati.

mumenti importanti ta 'l-għalliem jista' jiġi attribwit spjegazzjoni dwar kif timla l-formola. Poġġi salib fil quddiem il-risposta korretta, jew li tenfasizza dan. Huwa meħtieġ li l-minuri ma jħawwadx u ma jaħlux ħin fuq id-deċiżjoni.

Jekk il-grupp huwa kid bil-mod, l-għalliem għandu ta 'spiss approċċ lilu matul it-test, iżda biss sabiex iserraħ ras jew jikkjarifika l-kwistjoni, aktar milli jgħinu biex twieġeb b'mod korrett.

interpretazzjoni

Vantaġġ sinifikanti huwa preċiż, kalkoli malajr, li tagħti t-teknika ta ' "analoġija sempliċi." Interpretazzjoni tal-verżjoni kwantitattiva tiegħu tidher bħal dan:

• fil 31-32 punti fil-ħsieb loġiku tfal żviluppata ħafna;
• fil 25-30 punti ħsieb evalwat kwalità hija tajba, iżda għandha taħdem fuq l-istabbiltà ta 'attenzjoni;
• fil 15-24 punti loġika u attenzjoni biex l-eżerċizzju regolari ħtieġa tat-tfal;
• ma 5-14 punti tista 'tkellem attivitajiet dwar kuljum biex jiżviluppaw il-ħiliet.

B'rati baxxi ta 'attenzjoni u l-korrezzjoni ta' ħsieb loġiku hija meħtieġa. Dawn il-klassijiet se tgħin tfal tiegħek għall-edukazzjoni ulterjuri, biex iżidu l-livell ta 'żvilupp tagħha.

analoġija sofistikati

Għal tfal li rċevew il-punteġġ massimu, jista 'jsir it-test fuq l-analoġija kumpless. Il-prinċipju tat-twaqqif komunikazzjoni tibqa l-istess, assenjazzjonijiet sistema biss aktar ikkumplikati. Issa t-tifel huwa li jiddistribwixxi-tipi ta 'analoġiji fi gruppi. Għażla ta 'assoċjazzjoni ma tkunx meħtieġa.

Il- "analoġija sempliċi u kumplessi" - huwa l-aktar mod effettiv u aktar mgħaġġla llum biex jiċċekkja l- iżvilupp ta 'ħsieb loġiku u l-attenzjoni fl-iskola sabiex tiġi żgurata l-kwalità tal-proċess edukattiv.